婴儿发展的长期目标,也是()。A.大目标B.阶段性目标C.整体目标D.小目标

婴儿发展的长期目标,也是()。

A.大目标

B.阶段性目标

C.整体目标

D.小目标


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施工项目管理目标包括施工的()。 A.进度目标B.行动目标C.质量目标D.整体目标E.成本目标

()是婴儿个别化教学目标的主要形式。A、长期目标和短期目标B、大目标和小目标C、整体目标和分化目标D、男婴目标和女婴目标

长期目标是婴儿发展的阶段性目标。 ( × )

长期目标是婴儿发展的()。A、团体目标B、小目标C、整体目标D、阶段性目标

班集体的发展目标一般可分为( )。A.长期目标B.近期目标C.中期目标D.远期目标

宏观调控的目标分为( )。A.近期目标B.远期目标C.中期目标D.长期目标

沟通者目标可以分为()。 A.总体目标B.行动目标C.沟通目标D.整体目标

制定适宜婴儿个别化教学目标要从()考虑。A.大目标和小目标B.长期目标和短期目标C.整体目标和分化目标D.高目标和低目标

短期目标是()的具体步骤。A.长期目标B.整体目标C.小目标D.分化目标

长期目标通过转化为()得以实现。A.大目标B.规范化目标C.分化目标D.短期目标

短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤,每个小步骤就是一个()。A.大目标B.个别目标C.长期目标D.短期目标

()通过转化为短期目标得以实现A.大目标B.整体目标C.长期目标D.分化目标

按任务的横向划分而确立的各制造或安装单位的分包工作目标称为进度目标中的( )。A.阶段性目标B.分项目标C.短期目标D.长期目标

人力资源开发目标的整体性包含( )。A.目标制定的整体性 B.目标实施的整体性C.目标的层次性 D.目标个体发展需要的多元性E.目标社会发展需要的多元性

A.总体目标B.分目标C.具体目标D.阶段目标E.长期目标教育目标属于

短期目标是()的具体步骤。A、长期目标B、整体目标C、小目标D、分化目标

婴儿个别化教学目标可分为()。A、大目标和小目标B、长期目标和短期目标C、整体目标和分化目标D、个体目标和团体目标

为了使婴儿教育实现最终目标,必须将长期目标分解成几个具体的()进行操作。A、整体目标B、短期目标C、小目标D、大目标

婴儿发展的长期目标,也是()。A、大目标B、阶段性目标C、整体目标D、小目标

确认公司的整体发展目标及任务要注意以下几个影响因素:企业整体发展目标与阶段性任务的关系,企业资源的有效分配与阶段性()的关系,企业长期发展目标与短期任务指标的关系。A、销售B、生产C、成功D、指标

为推进我国物联网有序健康发展,提出了指导思想、基本原则和发展目标意见,发展目标指的是()A、总体目标B、近期目标C、阶段性目标D、长期目标

单选题婴儿发展的长期目标,也是()。A大目标B阶段性目标C整体目标D小目标

单选题为了使婴儿教育实现最终目标,必须将长期目标分解成几个具体的()进行操作。A整体目标B短期目标C小目标D大目标

单选题长期目标是婴儿发展的()。A团体目标B小目标C整体目标D阶段性目标

单选题婴儿个别化教学目标可分为()。A大目标和小目标B长期目标和短期目标C整体目标和分化目标D个体目标和团体目标

单选题短期目标是()的具体步骤。A长期目标B整体目标C小目标D分化目标

单选题制定适宜婴儿个别化教学目标要从()考虑。A大目标和小目标B长期目标和短期目标C整体目标和分化目标D高目标和低目标