教育史上片面强调传授知识重要性的学派是( )。A.个人本位论B.形式教育论C.实质教育论D.社会本位论

教育史上片面强调传授知识重要性的学派是( )。

A.个人本位论
B.形式教育论
C.实质教育论
D.社会本位论

参考解析

解析:实质教育论认为教学的主要任务在于传授给学生有用的知识,至于学生的智力则无需进行特别的培养和训练。

相关考题:

在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才干,生活更加充实幸福的观点属于( )。A.个体本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论

下列教育思想史上具有代表性的教育目的论中,属于美国教育家杜威的观点的是【 】A.神学的教育目的论B.教育无目的论C.社会本位的教育目的论D.个人本位的教育目的论

卢梭主张的教育目的论属于【 】A.个人本位论B.教育无目的论C.神学教育目的论D.社会本位论

卢梭的教育目的论属于【 】A,神学的教育目的论B.社会本位教育目的论C.个人本位教育目的论D.教育无目的论

提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育的目的在于把受教育者培养成人,发展他们的个性,增进他们的个人价值的教育观点是( )。A.个人本位论B.社会本位论C.形式教育论D.实质教育论

教育的最高目的是培养治国的哲学家,这体现了( )的观点。A.国家本位论B.社会本位论C.个人本位论D.教育本位论

“君子欲化民成俗,其必由学乎”体现的教育目的观是( )A.科学本位论B.社会本位论C.知识本位论D.个人本位论

认为教育就是社会生活本身,是个人经验的不断扩大和积累,教育过程就是教育目的。这种观点符合哪种教育目的论的观点(  )A.无目的论B.个人本位论C.儿童本位论D.社会本位论

从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是()。A.个人本位论B.宗教本位论C.社会本位论D.兴趣本位论

卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于( )。A.社会本位论 B.个人本位论C.宗教本位论 D.文化本位论

提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展他们的个性,增进他们的个性价值的教育观点是()。A.个人本位论B.社会本位论C.形式教育论D.实质教育论

“教育在于使青年一代系统地社会化”,这种论断反映了教育目的的()。A.教育无目的论B.个人本位论C.社会本位论D.宗教本位论

在教育目的价值取向上.主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于()。A.个人本位论 B.社会本位论C.知识本位论 D.能力本位论

德国教育家凯兴斯泰纳主张“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于( )。A.个人本位论B.社会本位论C.集体本位论D.阶层本位论

在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才能,生活更加从充实幸福的观点属于(  )A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论

在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是(  )。A.个人本位论与社会本位论B.国家本位论与社会本位论C.全面发展论与个性发展论D.国家本位论与个人本位论

“从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是( )。A.个人本位论 B.宗教本位论C.社会本位论 D.兴趣本位论

18世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于()。A.个人本位论B.社会本位论C.国家本位论D.生活本位论

“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中,造成一个社会的我,这便是教育的目的。”这句话体现的教育目的观是()。A.个人本位论 B.文化本位论C.社会本位论D.科学本位论

( )强调教育目的应围绕文化这一范畴来进行,用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的 关系。 A.社会本位论 B.文化本位论C.生活本位论 D.个人本位论

德国教育家凯兴斯泰纳教育目的的主张体现的思想是(  )A.社会本位论B.个人本位论C.社会效益论D.教育无目的论

法国教育家卢梭的教育目的主张体现了(  )A.社会效益论思想B.教育无目的论思想C.社会本位论思想D.个人本位论思想

涂尔干关于教育目的的主张属于(  )A.神学教育目的论B.社会本位的教育目的论C.个人本位的教育目的论D.教育无目的论

“古之王者,建国君民,教学为先”体现了(  )的教育目的观。A.教育无目的B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论

主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是(  )。A.个人本位论B.社会本位论C.形式教育D.实质教育

单选题教育的知识目的等同于全部教育目的的一种教育观念属于()A个人本位论B社会本位论C知识本位论D宗教本位论

单选题在教学过程中,强调能力培养而忽视系统知识传授的是( )A实质教育论B形式教育论C社会本位论D个人本位论