教育的经济功能受( )的制约。A.社会经济制度 B.社会生产力水平 C.科学技术和文化背景 D.文化传统

教育的经济功能受( )的制约。
A.社会经济制度 B.社会生产力水平 C.科学技术和文化背景 D.文化传统


参考解析

解析:教育经济功能的发挥需要一定的物质条件的支撑,而社会生产力的发展水平刚好能够提供良好的基础和物质条件。

相关考题:

教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约,但教育又有其自身发展的规律,具有____________特征。

教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约,还必须考虑受______。

教育受政治经济制度的制约,所以教育只能完全依附于政治经济制度。( )

教育目的的确定受生产力与科技发展水平、社会经济政治制度的制约以及教育对象的身心发展规律等的制约。() 此题为判断题(对,错)。

从经济对教育发展的决定与制约作用看,下列命题正确的包括()A.经济发展是教育发展的物质基础B.经济发展制约教育的目标、内容和手段C.经济发展决定教育的经济效率D.经济发展制约教育发展的规模和速度E.经济发展制约教育结构

教育目的受社会政治经济制度的制约,因此不受生产力的制约。

当教育目的具体到每个家庭时,目的的确定要受()多种因素的制约和影响。A、家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约B、家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约C、家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约D、家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约

从经济对教育发展的决定与制约作用看,下列命题正确的包括()A、经济发展是教育发展的物质基础B、经济发展制约教育的目标、内容和手段C、经济发展决定教育的经济效率D、经济发展制约教育发展的规模和速度E、经济发展制约教育结构

学前儿童美术教育的社会性功能和目的由个体性功能和目的所决定,并受其制约。

关于教育目的和培养目标的说法错误的是()。A、二者受社会经济、政治制度制约B、二者不具有阶级性C、受生产力发展程度的制约D、受科学技术发展程度的制约

中国优化能源结构的制约因素有( ).A、受资源禀赋的制约B、受文化教育水平制约C、受资金技术的制约

教育的外部规律表现为教育受()的影响和制约。A、政治B、经济C、文化D、受教育者

教育的外部关系基本规律,是指教育受政治、经济、文化等社会因素的影响和制约,同时又对其发生相应的作用。

从根本上讲,教育结构主要受()A、社会生产关系制约B、政治制度制约C、生产力水平制约D、社会经济结构制约

教育的经济功能受()的制约。A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统

教育的经济功能受( )因素的制约。A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统

教育受政治经济制度的制约,因此对政治经济制度不起任何影响。

确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响()A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约B、受时代思想发展水平的制约C、受一定社会经济和政治制度的制约D、必须考虑历史发展的进程E、要依据受教育者身心发展的规律

高等教育作为构成社会大系统的一个子系统,与整个社会大系统及其他子系统存在着内在的本质联系,这种本质联系表述为()。A、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约,并对政治、经济、科技和文化的发展起作用.B、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的影响,并对政治、经济、科技和文化的发展起重要作用.C、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约,并对政治、经济、科技和文化的发展起制约作用.D、高等教育受一定社会政治、经济、科技和文化发展的制约,并对一定社会政治、经济、科技和文化的发展起作用.

问答题教育受政治经济制度的制约,所以教育只能完全依附于政治经济制度。

多选题教育的外部规律表现为教育受()的影响和制约。A政治B经济C文化D受教育者

判断题教育目的受社会政治经济制度的制约,因此不受生产力的制约。A对B错

判断题教育受政治经济制度的制约,因此对政治经济制度不起任何影响。A对B错

单选题从根本上讲,教育结构主要受()A社会生产关系制约B政治制度制约C生产力水平制约D社会经济结构制约

单选题教育的经济功能受(  )的制约。A社会经济制度B社会生产力水平C科学技术和文化背景D文化传统

多选题中国优化能源结构的制约因素有( ).A受资源禀赋的制约B受文化教育水平制约C受资金技术的制约

单选题关于教育目的和培养目标的说法错误的是()。A二者受社会经济、政治制度制约B二者不具有阶级性C受生产力发展程度的制约D受科学技术发展程度的制约