义务教育阶段,写作教学目标第一学段定位于______,第二学段习作的起始阶段。

义务教育阶段,写作教学目标第一学段定位于______,第二学段习作的起始阶段。


参考解析

解析:写话

相关考题:

会运用部首和音序查字法查字典、词典,是()的教学目标。 A、第一学段B、二年级C、第二学段D、第三学段

关于“写作”的目标,第一学段定位于(),第二学段定位于习作。 A、看图写话B、写话C、先说后写D、写完整的话

根据义务教育语文课程标准,第一学段的写作教学目标和内容称为“写话”。() 此题为判断题(对,错)。

简述《义务教育语文课程标准》(2011版)第三学段习作教学的目标和内容。

新课程标准将义务教育阶段的数学课程目标分为()。A.过程性目标和结果性目标B.总体目标和学段目标C.学段目标和过程性目标D.总体目标和结果性目标

义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为(  )。A.写话B.写段落C.习作D.写记叙文

义务教育阶段的美术学习的第四个学段是()年级。

义务教育阶段的美术学习共分为()学段。

为了体现义务教育阶段数学课程的整体性,《全日制义务教育阶段数学课程标准》通盘考虑了九年的课程内容;同时,根据儿童发展的生理和心特征。将九年的学习时间具体划分为三个学段是()A、第一学段(1-4年级)、第二学段(5-6年级)、第三年级(7-9年级)B、第一学段(1-2年级)、第二学段(3-6年级)、第三年级(7-9年级)C、第一学段(1-2年级)、第二学段(3-7年级)、第三年级(8-9年级)D、第一学段(1-3年级)、第二学段(4-6年级)、第三年级(7-9年级)

简述小学第一学段和第二学段“统计与概率”的教学策略。

义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为()。A、写话B、写段落C、习作D、写记叙文

第二学段,学生学习修改习作中有()的词句。

“课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。”是第二学段的习作目标。

《义务教育语文课程标准(2011版)》第三学段习作教学的目标和内容是什么?

新课标学段阅读目标要求中的第7条:学习略读,粗知文章大意,是哪个学段提出的?()A、第一学段B、第二学段C、第三学段D、第四学段

根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,下列关于写字教学阶段目标的表述正确的一项是()A、第二学段要求学生能用硬笔书写正楷字,做到规范、端正、整洁B、第二学段要求学生能用毛笔描红正楷字帖C、第三学段要求学生能用硬笔书写行书,行款整齐,力求美观,有一定的速度D、第三学段要求学生能用毛笔字书写行书,在书写中体会汉字的优美

《语文课程标准》提出小学每个学段习作教学的目标是什么?

美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段,其中四年级属于()。A、第一学段B、第二学段C、第三学段D、第四学段

问答题《义务教育语文课程标准(2011版)》第三学段习作教学的目标和内容是什么?

问答题《语文课程标准》提出小学每个学段习作教学的目标是什么?

单选题关于小学阶段写作教学目标,下列说法正确的一项是()。A关于写作,第一学段定位在“写话”,第二学段开始“习作”,第三学段进入“写作”B第三学段要求学生留心周围事务,积累写作素材,写自己想说的话,并学会分段表达C三个学段都要学习使用标点符号,第一学段要求学习使用逗号,句号,问号,感叹号D三个学段每学年课内作文都要求达到16次,第三学段要求40分钟完成不少于500字的作文

填空题义务教育阶段,写作教学目标第一学段定位于(),第二学段习作的起始阶段。

单选题美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段,其中四年级属于()。A第一学段B第二学段C第三学段D第四学段

填空题义务教育阶段的美术学习共分为()学段。

单选题义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为()。A写话B写段落C习作D写记叙文

问答题简述小学第一学段和第二学段“统计与概率”的教学策略。

填空题义务教育阶段的美术学习的第四个学段是()年级。