根据义务教育语文课程标准,第一学段的写作教学目标和内容称为“写话”。() 此题为判断题(对,错)。

根据义务教育语文课程标准,第一学段的写作教学目标和内容称为“写话”。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

关于“写作”的目标,第一学段定位于(),第二学段定位于习作。 A、看图写话B、写话C、先说后写D、写完整的话

简述《义务教育语文课程标准》(2011版)第三学段习作教学的目标和内容。

义务教育阶段,写作教学目标第一学段定位于______,第二学段习作的起始阶段。

义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为(  )。A.写话B.写段落C.习作D.写记叙文

为了降低学生写作起始阶段的难度,第一学段定位于写话。

【单选题】1.关于 “写作”的目标,第一学段定位于(),第二学段定位于习作。A.看图写话B.写话C.先说后写D.写完整的话

【判断题】语文课程标准中第一学段中为写话,第二学段为习作,第三学段为写作。A.Y.是B.N.否

1、下列关于语文课程目标的内涵,理解正确的有哪些?A.“语文课程目标”是指《义务教育语文课程标准》规划的语文课程目标。B.《语文课程标准》的课程目标从“总目标”与“学段目标”分别进行设计。C.“语文课程目标”泛指学生语文学习要达到的标准。D.《语文课程标准》的课程目标涉及“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”“综合性学习”等五个领域。E.理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标与总目标之间的关系。F.理解《语文课程标准》课程目标时,要注意学段目标之间的衔接。

【判断题】《义务教育语文课程标准》称第二学段和第三学段的“写作”为“习作”,主要是为了突出这二个阶段“写”的“练笔”性质。A.Y.是B.N.否