:培养人才固然重要,但是当务之急是( )现有人才的作用。A.重视B.挖潜C.调动D.发挥
:培养人才固然重要,但是当务之急是( )现有人才的作用。
A.重视
B.挖潜
C.调动
D.发挥
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每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适,用其所长,各得其宜。大才大用,中才中用,小才小用。这段话的主旨是( )。A.要重视和培养人才B.人才使用应尽其所能C.人才的成长空间在其优势领域D.人才使用应各得其所
千百年来,学校和社会都竭力树立教师的绝对权威,从没有像现在这样重视强调发挥学生的主体作用,也同样培养出一批批人才,这是因为( )A.教师主导作用要比学生主体作用重要得多B.人才是相对而言的,有时候与教育无关C.教师主导作用是绝对正确的D.学生主体作用的发挥有赖于教师主导作用的发挥
高等学校三项职能的关系表现为( )。A.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素B.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展D.培养人才的中心地位是不可动摇的。
毎个人最大的生长空间在其最强的优势领域,毎一个人才的奇迹都是在最合适自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是用、用其所长,各得其宜。这段话的主旨是()A.要重视和培养人才B.人才使用应尽其所能C.人才的成长空间在其优势领域D.人才使用应各得其所
单选题人才工作的核心是(),最大程度地发挥人才的作用。A要把现有人才用好B寻找新人才C培养未来人才D淘汰现有人才