护士帮助病人理解从其他健康服务者那里获得的信息,并维护病人的利益不受侵犯或损害,是何种护士角色的体现A.护理者B.科研者C.管理者D.教育者E.维护者

护士帮助病人理解从其他健康服务者那里获得的信息,并维护病人的利益不受侵犯或损害,是何种护士角色的体现

A.护理者
B.科研者
C.管理者
D.教育者
E.维护者

参考解析

解析:

相关考题:

“为病人及其家庭提供健康信息”体现的护士的角色是() A.照顾者B.咨询者C.管理者D.协调者E.研究者

护士为长期卧床病人做背部护理,此时护士的角色是A.健康照顾者B.健康教育者C.病人权利的维护者D.协调人员E.护理研究人员

患者女,58岁,因胃溃疡入院治疗。期间得知女儿剖腹产手术入院,立即希望出院照顾女儿。护士在与此患者的关系中起到的作用为() A.明确护士的角色功能B.帮助病人认识角色特征C.主动维护病人的合法权益D.减轻或消除护患之间的理解分歧E.教育及咨询者

关于现代护士的角色,下列陈述错误的是:()。 A.健康协调者B.病人权益的维护者C.教师D.朋友

护患关系应当建立在何种基础上()。A、病人与护士相互尊重B、护士对病人的理解C、病人对护士的信任D、护士对病人合理支持E、病人对护士的服从

护士首要的专业角色是A.病人利益维护者B.研究者C.健康照顾者D.合作者E.管理者

护士为长期卧床的患者做背部护理,此时护士的角色是A.健康照顾者B.健康教育者C.病人权利的维护者D.协调人员E.护理研究人员

护士为长期卧床病人做背部护理,此时护士的角色是A.健康照顾者B.健康教育者C.病人权利维护者D.协调人员E.护理研究人员

护士为长期卧床的病人做背部护理,此时护士的角色是A.健康照顾者B.健康教育者C.病人权利的维护者D.协调人员E.护理研究人员

护士为长期卧床的病人做背部护理,此时护士的角色是A.健康照顾者 B.健康教育者 护士为长期卧床的病人做背部护理,此时护士的角色是A.健康照顾者B.健康教育者C.病人权利的维护者D.协调人员E.护理研究人员

护士为长期卧床的病人做皮肤按摩,此时护士扮演的角色是A、管理者B、教育者C、维护者D、研究者E、护理者

护士在从事护理工作时,首要的义务是A.维护病人利益B.维护护士的利益C.维护医生的利益D.维护病人家属的利益E.维护科室的利益

护士运用专业知识和技能,收集护理对象的相关资料,评估其健康状况,提出护理问题,制订切实可行的护理计划,并负责护理计划的实施、评价,是何种护士角色的体现A.护理者B.科研者C.计划者D.教育者E.维护者

临床教师的“提供照顾者”的角色功能包括A.帮助病人减轻痛苦B.帮助病人恢复健康C.满足病人心理精神等方面的需要D.预防疾病发生E.保护病人利益不受损害

“回答病人疑问,帮助病人寻求解决健康问题的方法”,体现了护士的专业角色是()。A照顾者B教育者C咨询者D管理者E研究者

护士帮助因车祸失去左腿的病人使用拐杖,此时护士的角色主要是。()A、权威者B、沟通者C、促进康复者D、教育者

护士为长期卧床的病人做床上擦浴,此时护士的角色是()A、健康照顾者B、健康教育者C、健康咨询者D、护理管理者E、护理研究者

护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是()A、教育者B、治疗者C、帮助者D、咨询者E、策划者

护士为长期卧床的病人做背部护理,此时护士的角色是()。A、健康照顾者B、健康教育者C、病人权利的维护者D、协调人员E、护理研究人员

“为病人提供直接的护理服务”,体现了护士的专业角色是()。A、研究者B、照顾者C、教育者D、咨询者E、管理者

护士为长期卧床的病人做床上擦浴,此时护士的角色是()A、健康照顾者B、健康教育者C、健康咨询者D、护理管理者

单选题护士与一糖尿病病人及其家属共同研究病人出院后的饮食安排,此时护士的角色是()A教育者B治疗者C帮助者D咨询者E策划者

单选题护士为长期卧床的病人做背部护理,此时护士的角色是()。A健康照顾者B健康教育者C病人权利的维护者D协调人员E护理研究人员

单选题护士为长期卧床的病人做床上擦浴,此时护士的角色是()A健康照顾者B健康教育者C健康咨询者D护理管理者

判断题护士是患者权益的维护者,有责任解释并维护患者的权益不受侵犯或损害。A对B错

单选题“回答病人疑问,帮助病人寻求解决健康问题的方法”,体现了护士的专业角色是()。A照顾者B教育者C咨询者D管理者E研究者

单选题患者,女性,34岁。因“不孕症”就诊。行各项检查后,发现患者患有梅毒。门诊护±将此信息告知了科室的其他护士和其他来就诊的病人。该护士的行为属于()。A侵犯了病人的公平权B侵犯病人的隐私权C侵犯病人的同意权D侵犯病人的生命健康权E侵犯病人风险知情权