提出“有教无类”教育思想的是( )。A.孔子B.孟子C.墨子D.朱熹
在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是__________。
在中国古代教育史上，第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家是 【 】A．墨子B．孔子C．董仲舒D．朱熹
在教育对象问题上,提出“有教无类”主张的教育家是()。。 A、孔子B、孟子C、荀子D、老子
教育史上提出“有教无类”口号的教育家是（ ）。A．孔子B．孟子C．夸美纽斯D．荀子
在教育上提出"有教无类","因材施教"的思想家和教育家是( ) A、老子B、孔子C、庄子D、孟子
在中国教育发展史上首创“有教无类”理念的是()。 A、孔子B、孟子C、杨雄D、荀子
在教育对象上,____提出了“有教无类”。 A.墨子B.孟子C.孔子
在世界教育史上，第一个提出“教育心理学化”口号的人是（ ）A.昆体良B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐
在西方教育史上，第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（ ）A.赫尔巴特B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.夸美纽斯
提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（ ）。A.孟子B.荀子C.孔子D.庄子
提出“有教无类”的教育主张的是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
孔子在（）方面提出“有教无类”，“因材施教”等主张。A、教育B、政治C、经济D、军事
在教育史上主张“有教无类”的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子
谁最早提出了“有教无类”的教育思想？（）A、老子B、孔子C、孟子D、荀子
在教育对象的问题上，（）提出了“有教无类”的主张。A、墨子B、孔子C、老子D、孟子
教育史上提出“有教无类”口号的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、夸美纽斯D、荀子
瑞士裴斯泰洛齐，1798年创办斯坦兹孤儿院，收容流浪孤儿，突出特色是实施爱的教育和实施劳动教育。教育史上，裴斯泰洛齐，第一个提出“（）”的口号。
作为儒家教育思想对立面出现的墨家教育思想，包含不少合理主张，尤其是其（）和（）的专门教育，是中国教育史上首先提出与实行的。
在世界教育史上，第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（）A、康德B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、罗蒙诺索夫
单选题提出“有教无类”的教育主张的是（）。A孔子B孟子C荀子D墨子
填空题瑞士裴斯泰洛齐，1798年创办斯坦兹孤儿院，收容流浪孤儿，突出特色是实施爱的教育和实施劳动教育。教育史上，裴斯泰洛齐，第一个提出“（）”的口号。
单选题“有教无类”的教育思想最先是由（）提出。A老子B孟子C荀子D孔子
单选题在教育上提出"有教无类"，"因材施教"的思想家和教育家是（）A老子B孔子C庄子D孟子
单选题教育史上提出“有教无类”口号的教育家是()。A孔子B孟子C夸美纽斯D荀子
单选题在教育史上主张“有教无类”的教育家是（）。A孔子B孟子C墨翟D荀子