对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为( )。A.培训的单位B.学员的直接主管C.培训教师D.学员的单位主管

对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为( )。

A.培训的单位

B.学员的直接主管

C.培训教师

D.学员的单位主管


相关考题:

在对培训项目的结果进行沟通时,应该知到评估结果的人是( )。A.学员B.管理层C.学员的同事D.培训开发人员E.学员的直接经理

培训评估一般分为司机,它们分别是( )A.培训前的学员评估B.培训中的课堂交流评估C.培训后的考核评估D.培训后的效果跟踪E.培训效益评估

()人员必须得到培训评估结果。 A.培训专员B.管理层C.学员本人D.学员的直接上司E.总经理

评估学员对培训课程、培训教师和培训内容安排的满意感属于____层次的评估A、反应B、学习C、行为D、结果

培训前对培训师的基本要求包括( )。A.做好准备工作B.与学员搞好关系C.了解学员的喜好D.决定如何在学员之间分组E.对“培训者指南”中提到的材料进行检查,根据学员的情况进行取舍

对培训效果进行评估,评估单位应为( )。A.培训单位B.学员的单位主管C.培训教师D.学员的直接主管

对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为( )。A.学员的直接主管B.培训的单位C.学员单位的高层D.学员单位的人力资源

对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为( )。A.培训单位B.学员的直接主管C.培训教师D.学员的单位主管

评估要素包括()、培训环境和培训设施等。A.培训组织准备工作情况B.培训学员参与培训情况C.培训内容和形式D.培训师和培训组织者的工作状况E.培训进度和中间效果

对培训效果进行行为评估,评估单位应为(  )。A.培训单位B.受训者的直接主管C.培训教师D.受训者的单位主管

对培训结果进行评估,评估单位应为()A:培训单位B:学员的单位主管C:培训教师D:学员的直接主管

对培训效果进行反应评估,评估单位为()。A:培训单位B:学员的直接主管C:培训教师D:学员的单位主管

对培训效果进行反应评估,评估单位为(  )。A.培训单位B.学员的直接主管C.培训教师D.学员的单位主管

对培训效果进行行为评估,评估单位应为()A:培训单位B:受训者的直接主管C:培训教师D:受训者的单位主管

对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为()。A:培训单位B:学员的直接主管C:培训教师D:学员的单位主管

对培训效果进行行为评估,评估者应为()。A:培训单位B:学员的直接主管上级C:培训教师D:学员的单位主管

对培训结果进行评估,评估单位应为(  )A.培训单位B.学员的单位主管C.培训教师D.学员的直接主管

对培训课程价值的评估主要从(  )等方面进行。A.课程评估的设计B.学员的反映C.学员的掌握情况D.社会效果E.经济效果

培训实施过程中,培训实施者应将学员的参与程度、考试成绩及时反馈给(),鼓励学员积极完成培训课程。A、学员B、教师C、基层单位D、人事部门

对培训效果进行行为评估,评估者应为()A、培训单位B、学员的直接主管C、培训教师D、学员的单位主管

培训效果评估对投资方的意义:了解投资的收益率,指导今后的培训投资决策;激励培训组织者,控制培训的()。A、过程和效果B、费用和过程C、费用与教师D、学员和教师

实施四步培训法的步骤顺序正确的是()。A、学员准备、培训准备、学员练习、实施培训B、准备培训、学员练习、实施培训、评估培训C、准备培训、实施培训、学员练习、评估培训D、培训理论、准备培训、实施培训、评估培训

对培训效果进行行为评估,评估单位应为()。(2013年5月二级真题)A、培训单位B、受训者的直接主管C、培训教师D、受训者的单位主管

关于管理人员培训开发效果的评估表述正确的是()。A、培训质量问题是培训的一个核心问题B、学员的反应评估是在培训过程中进行的C、学习的效果评估是在培训结束时进行的,D、学员的反应评估侧重看是否在知识、技能、态度等方面得到了提高。E、学习的效果评估侧重对讲师培训技巧等的评价

单选题对培训效果进行行为评估,评估者应为()A培训单位B学员的直接主管C培训教师D学员的单位主管

单选题对培训效果进行反应评估,评估单位为()。A培训单位B学员的直接主管C培训教师D学员的单位主管

单选题对培训效果进行行为评估,评估单位应为(  )。[2013年5月二级真题]A培训单位B受训者的直接主管C培训教师D受训者的单位主管