课外活动可以由学生自己组织、设计和动手，这体现了课外活动的( )A.自主性B.自愿性C.灵活性D.广泛性

课外活动可以由学生自己组织、设计和动手，这体现了课外活动的( )

A.自主性
B.自愿性
C.灵活性
D.广泛性

参考解析

解析：课外活动可以由学生自己组织、设计和动手，即课外活动是学生自己的活动，学生是课外活动的主体。这体现了课外活动的自主性特点。

相关考题：

以下关于课外活动的论述，正确的是（ ）。A．课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B．课外活动也能在校内进行C．选修课是学生自己选择的，属于课外活动D．课外活动是近代学校才出现的教育活动E．课外活动可以扩大学生的活动领域
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教师可以向学生介绍课外活动，给予指导，但不能强制学生参加，这是学生参加课外活动的（ ）性。
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学生是课外活动的主体。这就表现出学生在课外活动组织上的__________性。
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以下关于课外活动的论述，正确的是()A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B.课外活动也能在校内举行C.选修课是学生自己选择的，属于课外活动D.课外活动是近代学校才出现的教育活动E.课外活动可以扩大学生的活动领域
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学校( )保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。A.应当B.适当C.可以D.偶尔
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学生可以根据自己的兴趣爱好选择活动内容，体现了课外活动能（）A.照顾学生的个别差异B.使学生惯犯接触社会C.促进校圆文化的建设D.约束学生的课堂行为
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课外活动的内容可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外活动的( )特点。A.自愿性B.自主性C.广泛性D.实践性
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课外活动注重学生的实践环节，这体现了课外活动的广泛性。 ( )
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课外活动是学校美育的重要阵地，通过课外活动可以培养学生的审美能力，发展学生的艺术兴趣，培养学生高尚的情操。 ( )
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某小学开展“全面发展，学有特长”系列课外活动。其中，低、中高年级分别以“折纸编纸”制作、“手抄报”设计、“劳动智慧星”小发明创造为活动主题，同学们可以从自己的爱好出发，自愿参与各种活动。这些活动锻炼了同学们的动手动脑能力，唤起了他们的创作欲望。从组织课外活动基本要求的角度分析，上述课外活动（ ）A.有明确的目的B.符合学生的年龄特点C.丰富多彩，新颖有趣D.充分发挥学生的积极性
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课外活动可以培养学生的组织。合作、礼让的等社会交往能力。
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下列关于课外活动的表述，正确的是( )。A.课外活动也能在校内进行B.课外活动是学生自主选择、自愿参加的C.课外活动可以扩大学生活动领域D.选修课是学生自己选择的，属于课外活动
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以下关于课外活动的论述，正确的有（ ）。A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B.课外活动也能在校内进行C.选修课是学生自己选择的，属于课外活动D.课外活动可以扩大学生的活动领域E.课外活动是学生自己组织的，和学校无关
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课外活动是学生自己组织、自己设计、自己动手的活动。（ ）
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在课外活动中，学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的（）A.自愿性 B.自主性 C.实践性 D.灵活性
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在课外活动中，学生的知识和技能主要通过自己设计、动手获得。这体现了课外活动的（）A、自愿性 B、自主性 C、实践性 D、灵活性
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在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动的（ ）。A.灵活性B.自愿性C.自主性D.实践性
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课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外活动的（）特点。A、灵活性B、实践性C、自愿性D、广泛性
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以下关于课外活动的论述，正确的是（）。A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域
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以下关于课外活动的论述，正确的是（）。A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域
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课外活动可以培养学生的组织、合作、礼让等社会交往能力。
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课外活动可以由学生自己组织、设计和动手，这体现了课外活动的（）。A、自主性B、自愿性C、灵活性D、广泛性
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单选题学生可以在教师的启发指导下，自己组织、设计、动手，找资料、做实验、搞活动，遇到困难、问题时自己思考分析。这体现了课外活动的（ ）A自愿性B自主性C灵活性D广泛性
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单选题在课外活动中，受教育者有直接动手的机会，可以在其亲自参与、组织、设计的各项实践中获得实际知识，提高能力，这是课外活动的（）特点.A自主自愿性B灵活性C多样性D实践性
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单选题课外活动可以由学生自己组织、设计和动手，这体现了课外活动的（）。A自主性B自愿性C灵活性D广泛性
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单选题课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外活动的（）特点。A灵活性B实践性C自愿性D广泛性
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单选题在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动的( )A灵活性B自主性C自愿性D实践性
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