提出“孩子有一百种语言”的是（　）A.卢梭B.马拉古齐C.皮亚杰D.维果斯基

提出“孩子有一百种语言”的是（　）

A.卢梭
B.马拉古齐
C.皮亚杰
D.维果斯基

参考解析

解析：【命题立意】考查瑞吉欧教育方案的相关知识。★
【错因分析】对该知识点掌握不准确。

相关考题：

张宗麟在阐发关于教育孩子成为生活的能者时,提出的主张是() A.要教养孩子会动手做事;B.要教养孩子善于不停留的进步;C.要教养孩子学会发展自己天才的能力;D.要教养孩子有抵抗的能力;
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语言是先天遗传的，生理上正常的孩子，长大就会使用语言。A对B错
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决定一个听力受损孩子是否有行为问题的关键是（）A该孩子的语言障碍B周围的人对该孩子听力受损的接受和反应程度C该孩子的心理特征D该孩子的听力受损
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积极倾听的前提在孩子方面有（）。A、孩子必须感觉到被某些问题所困扰B、孩子以语言或非语言方式透露他正在面临一些问题C、孩子必须愿意与父母谈话D、孩子没有特殊感受
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测试出结果以后是否有专家专门针对我的孩子提出解决方案？
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在执行说服教育法时，有些孩子根本不听，这其中可能的原因有哪些？（）A、亲子之间关系不融洽，孩子与家长有隔阂B、家长提出问有针对性，让孩子恐惧C、家长抓问题抓得不准，孩子不服气D、家长本人身教不好，说得再好听，孩子也不信
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家长对待孩子提出的问题态度不正确的一项是（）。A、要耐心认真地听取孩子的提问B、对孩子提出的问题不指责、不讽刺、不嘲笑C、对孩子提出的问题一定要明确地给予直接的回答D、要引导孩子不断提高提问的水平
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学前儿童家庭认知教育的要求是（）A、应发展孩子倾听语言的能力B、应发展孩子理解语言的能力C、应发展孩子运用语言的能力D、应发展孩子识字的能力
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一个在美国出生的香港孩子首先学会了英语，他掌握的这种语言是他的（）。A、第一语言B、第二语言C、外语
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提出“孩子有一百种语言”的是（）。A、卢梭B、马拉古奇C、皮亚杰D、维果斯基
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在幼儿园小班的课堂上，一个小孩向老师提出要上厕所，如果老师不加思考地答应了这个孩子的请求，往往会有更多的孩子也向老师提出同样的请求，这是因为（）A、孩子们真的有上厕所的要求B、一部分孩子是闹着玩的C、课堂学习太枯燥了，孩子们想换个环境D、孩子们的兴趣发生转移E、孩子的模仿效应
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3个月以内的婴儿，其心理保健的要点是：让孩子经常接受各种（）刺激并受到亲人的爱抚和照顾，这样会促进孩子神经系统的成熟、心理的发展。A、语言和动作B、语言和听觉C、音乐和语言D、视觉和听觉
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发现婴儿有排尿的要求后，保育员应该（）。A、默默地让孩子坐盆排尿B、边引导孩子坐盆排尿，边用语言提示C、置之不理D、让孩子等候
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2岁的孩子和5岁的孩子对于玩球话题的谈话有不同的内容，这说明语言话题会受到（）
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总而言之，儿歌的功能是（）A、让孩子快乐B、陶冶孩子情性C、启迪孩子心智D、训练幼儿语言
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语言是先天遗传的，生理上正常的孩子，长大就会使用语言。
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针对有听力、语言障碍的孩子开展的教育是教育康复中的（）。A、技能教育B、普通教育C、高级教育D、特殊教育
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单选题总而言之，儿歌的功能是（）A让孩子快乐B陶冶孩子情性C启迪孩子心智D训练幼儿语言
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单选题发现婴儿有排尿的要求后，保育员应该（）。A默默地让孩子坐盆排尿B边引导孩子坐盆排尿，边用语言提示C置之不理D让孩子等候
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单选题家长对待孩子提出的问题态度不正确的一项是（）。A要耐心认真地听取孩子的提问B对孩子提出的问题不指责、不讽刺、不嘲笑C对孩子提出的问题一定要明确地给予直接的回答D要引导孩子不断提高提问的水平
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多选题学前儿童家庭认知教育的要求是（）A应发展孩子倾听语言的能力B应发展孩子理解语言的能力C应发展孩子运用语言的能力D应发展孩子识字的能力
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单选题提出“孩子有一百种语言”的是（）。A卢梭B马拉古奇C皮亚杰D维果斯基
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填空题2岁的孩子和5岁的孩子对于玩球话题的谈话有不同的内容，这说明语言话题会受到（）
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判断题语言是先天遗传的，生理上正常的孩子，长大就会使用语言。A对B错
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单选题决定一个听力受损孩子是否有行为问题的关键是（）A该孩子的语言障碍B周围的人对该孩子听力受损的接受和反应程度C该孩子的心理特征D该孩子的听力受损
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多选题积极倾听的前提在孩子方面有（）。A孩子必须感觉到被某些问题所困扰B孩子以语言或非语言方式透露他正在面临一些问题C孩子必须愿意与父母谈话D孩子没有特殊感受
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单选题在幼儿园小班的课堂上，一个小孩向老师提出要上厕所，如果老师不加思考地答应了这个孩子的请求，往往会有更多的孩子也向老师提出同样的请求，这是因为（）A孩子们真的有上厕所的要求B一部分孩子是闹着玩的C课堂学习太枯燥了，孩子们想换个环境D孩子们的兴趣发生转移E孩子的模仿效应
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