针对有听力、语言障碍的孩子开展的教育是教育康复中的（）。A、技能教育B、普通教育C、高级教育D、特殊教育
针对有听力、语言障碍的孩子开展的教育是教育康复中的（）。
- A、技能教育
- B、普通教育
- C、高级教育
- D、特殊教育
相关考题：
孤独症康复中的结构化教育，错误的是A、课程可在有关机构开展，也可在家庭中开展B、根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容C、目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从D、主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对性的教育E、主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练，对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效
（）即通过特殊教育和培训促进康复，包括对肢体残疾进行的普及教育，对视力、听力、言语、智力及精神残疾者进行的特殊教育，以及对全民进行康复知识普及与预防的教育。 A.社会康复B.医学康复C.职业康复D.教育康复
残疾人的教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育。下列不属于残疾人社会工作在教育 康复中的主要内容的是（ ）。A.开展康复评定和建档工作B.针对残疾父母或监护人、家属等的工作C.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作D.对残疾人群体的教育康复
单选题（ ）即通过特殊教育和培训促进康复，包括对肢体残疾进行的普及教育，对视力、听力、言语、智力及精神残疾者进行的特殊教育，以及对全民进行康复知识普及与预防的教育。A社会康复B医学康复C职业康复D教育康复E健康教育
单选题残疾人的教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育。下列不属于残疾人社会工作在教育康复中的主要内容是（ ）。A开展康复评定和建档工作B针对残疾父母或监护人、家属等的工作C针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作D对残疾人群体的教育康复
单选题孤独症康复中的结构化教育，错误的是（）。A课程可在有关机构开展，也可在家庭中开展B根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容C目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从D主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对性的教育E主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练，对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效
单选题小李针对儿童福利院中听力及语言障碍的孩子开展的教育属于（ ）。A技能教育B特殊教育C初级教育D一般教育