语言是先天遗传的，生理上正常的孩子，长大就会使用语言。A对B错

语言是先天遗传的，生理上正常的孩子，长大就会使用语言。

A对

B错

参考解析

略

相关考题：

从小在中国长大的美国小孩能说一口流利的汉语,却不会说英语,这说明() A、语言不是一种生理或心理现象B、语言是后天习得的，并非先天的C、语言是一种本能的体现D、汉语和英语有相似之处E、语言和种族没有必然的联系
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儿童在中国长大就会说汉语，在英国长大则会说英语，这说明人类具有学习语言的本能。A对B错
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家长不必着急从小培养孩子的生活卫生习惯，孩子长大了自己就会形成良好的生活卫生习惯。
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学前儿童家庭认知教育的要求是（）A、应发展孩子倾听语言的能力B、应发展孩子理解语言的能力C、应发展孩子运用语言的能力D、应发展孩子识字的能力
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认知相互作用论的语言学习模式认为，决定儿童语言发展的因素是（）A、人类先天的遗传因素B、语言环境的强化C、儿童与语言环境中客体的相互作用D、成人提供的恰当语言输入
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行为主义的语言学习模式认为，（）A、周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用B、人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程C、儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的D、儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
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确定语言之间的亲属关系的主要依据是（）A、系统的语音对应关系B、地理上邻近C、语言使用者的民族相同D、有着相同的语法结构
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一个中国孩子从小在英国长大，结果他只会讲英语而不会说汉语，这说明（）A、语言具有阶级性B、语言是个人现象C、语言是社会现象D、语言是自然现象
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儿童在中国长大就会说汉语，在英国长大则会说英语，这说明人类具有学习语言的本能。
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认知相互作用论认为，儿童语言获得的机制是（）A、主客体之间相互作用B、主体先天能力C、环境影响D、遗传
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先天决定论者认为语言是人类特有的特殊认知能力，人类的（）因素决定着儿童语言获得的整个过程。A、环境强化B、后天训练C、社会交往D、先天遗传
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动物掌握“语言”是先天的本领，人类掌握语言则需要后天的学习。
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先天因素塑造了语言发展的总体框架，儿童的语言环境和他们使用语言的特定方式决定了语言发展的进程，这是（）的观点。
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一对夫妇听力正常，生育1个先天聋哑的孩子；另一对夫妇皆为先天聋哑，他们所生3个孩子都正常。为何出现两种遗传现象？
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语言是先天遗传的，生理上正常的孩子，长大就会使用语言。
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填空题先天因素塑造了语言发展的总体框架，儿童的语言环境和他们使用语言的特定方式决定了语言发展的进程，这是（）的观点。
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多选题学前儿童家庭认知教育的要求是（）A应发展孩子倾听语言的能力B应发展孩子理解语言的能力C应发展孩子运用语言的能力D应发展孩子识字的能力
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单选题行为主义的语言学习模式认为，（）A周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用B人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程C儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的D儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
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单选题确定语言之间的亲属关系的主要依据是（）A系统的语音对应关系B地理上邻近C语言使用者的民族相同D有着相同的语法结构
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判断题儿童在中国长大就会说汉语，在英国长大则会说英语，这说明人类具有学习语言的本能。A对B错
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单选题先天决定论者认为语言是人类特有的特殊认知能力，人类的（）因素决定着儿童语言获得的整个过程。A环境强化B后天训练C社会交往D先天遗传
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单选题一个中国孩子从小在英国长大，结果他只会讲英语而不会说汉语，这说明（）A语言具有阶级性B语言是个人现象C语言是社会现象D语言是自然现象
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判断题语言是先天遗传的，生理上正常的孩子，长大就会使用语言。A对B错
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问答题一对夫妇听力正常，生育1个先天聋哑的孩子；另一对夫妇皆为先天聋哑，他们所生3个孩子都正常。为何出现两种遗传现象？
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问答题一对聋哑夫妇希望他们听力正常的孩子能学会正常人的语言。但由于孩子患有严重的气喘病，只能经常呆在家里跟着电视机学习语言。这个孩子虽然听到了很多话，但是最终没能学会正常人的语言，而只能使用从父母那里学来的手语。 请根据儿童语言发展的基本原理简要分析：为什么这个孩子最终没能学会正常人的语言？在实际工作中你将如何培养幼儿的语言运用能力？
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多选题以下支持后天行为具有先天的特定遗传基础的有：（）A印记B语言关键期C本能漂移D先天释放机制
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单选题认知相互作用论的语言学习模式认为，决定儿童语言发展的因素是（）A人类先天的遗传因素B语言环境的强化C儿童与语言环境中客体的相互作用D成人提供的恰当语言输入
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