()是指教师整个人格系统或某个重要的心理机能发生较为严重的病变,导致不能自主地控制自己的行为,无法与外界进行正常的接触与交流。A.教师心理障碍问题B.教师心理成长问题C.教师心理变态问题D.教师心理成熟问题
()是指教师整个人格系统或某个重要的心理机能发生较为严重的病变,导致不能自主地控制自己的行为,无法与外界进行正常的接触与交流。
A.教师心理障碍问题
B.教师心理成长问题
C.教师心理变态问题
D.教师心理成熟问题
B.教师心理成长问题
C.教师心理变态问题
D.教师心理成熟问题
参考解析
解析:心理问题是指个体在活动中产生的个体意识到或意识不到的主观困惑状态。心理问题分为三种类型:(1)心理成长问题,指个体整个人格系统健康、正常、发展良好,但希望了解自己的心理能力,最大限度地发挥潜能,实现更大目标,达到更高境界;(2)心理障碍问题指个体在情绪反应和人格系统方面存在某些缺陷,从而导致在与外界接触及交流过程中遇到障碍和麻烦,不能有效地适应环境,尤其是社会环境,但其认识能力还是正常的,意识清楚,对解决自己的心理问题有比较迫切的要求;(3)心理变态问题指整个人格系统或某个重要的心理机能发生较为严重的病变,导致不能自主地控制自己的行为,无法与外界进行正常的接触与交流。
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()是指教师整个人格系统健康、正常、发展良好。但伴随着成长的需要,希望了解自己的心理能力,最大限度发挥潜能,实现更大目标,达到更高境界。A、教师心理障碍问题B、教师心理成长问题C、教师心理变态问题D、教师心理成熟问题
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