家庭中的科学探究活动要遵从的原则()。 A.科学探究活动要源自幼儿生活B.家庭科学探究活动要有趣味性C.家庭科学实验过程要清晰，结果要明确可见D.家庭科学探究活动和其他活动结合起来
图像记录中经常会运用()等表现方式 A.曲线B.图表C.符号D.数字
绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。 ( )
科学活动中，教师观察到某幼儿能用数字和图表整理自己观察到的现象，该幼儿最可能的年龄是（ ）A.6岁B.5岁C.4岁D.3岁
科学活动中， 教师观察到某幼儿能用数字和图表整理自己观察到的现象，该幼 儿最可能的年龄是（ ）A.6岁B.5岁C.4岁D.3岁
下列不属于评价幼儿科学探究能力的是（）A、求实与批判精神B、记录和统计有关的信息C、发现关系的能力D、探究的倾向性和深度
科学探究中，4-5岁幼儿能运用（）和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。A、数字B、图画C、图表
科学探究中，4—5岁幼儿能用（）和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。A、数字B、图画C、图标D、形状
科学领域中4--5岁幼儿感知形状与空间关系的典型表现是什么？
（）岁的幼儿能用图画或其他符号进行记录。A、4—5岁B、5—6岁C、3—4岁
幼儿的科学教育要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学（）和方法，体验发现的乐趣。A、探究欲望B、探索态度C、探究过程D、发现过程
3-4岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是什么？
科学领域在探究中认识周围事物和现象的目标中4--5岁幼儿的典型表现是什么？
《指南》在科学领域“具有初步的探究能力”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能用图画和其他符号进行记录。A、3—4B、4—5C、5—6D、3—6
判断题4-5岁幼儿能用数字、图画、图表或其他符号记录。A对B错
单选题科学探究中，4-5岁幼儿能运用（）和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。A数字B图画C图表
问答题科学领域在探究中认识周围事物和现象的目标中4--5岁幼儿的典型表现是什么？
单选题《指南》在科学领域“具有初步的探究能力”的发展目标中指出：（）岁的幼儿能用图画和其他符号进行记录。A3—4B4—5C5—6D3—6
单选题科学活动中，教师观察到某幼儿能用数字和图表整理自己观察到的现象，该幼儿最可能的年龄是（）A6岁B5岁C4岁D3岁
问答题3-4岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是什么？
单选题（）岁的幼儿能用图画或其他符号进行记录。A4—5岁B5—6岁C3—4岁
单选题科学探究中，4—5岁幼儿能用（）和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。A数字B图画C图标D形状
单选题科学活动中，教师观察到某幼儿能用数字、图表来记录和整理自己观察到的现象，该幼儿最可能的年龄是（）。A6岁B5岁C4岁D3岁
单选题幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在()。A为幼儿普及基本的科学知识B培养孩子正确的科学态度C激发幼儿的认识兴趣和探究欲望D教会孩子科学探究的正确的方法