眼手协调活动是婴儿认识发展过程中的重要里程碑,也是手的真正探索活动的开始。(  )

眼手协调活动是婴儿认识发展过程中的重要里程碑,也是手的真正探索活动的开始。(  )


参考解析

解析:

相关考题:

选择质地较硬的木材进行拉锯作业活动,最重要的作用是可以A、增加上肢关节活动度B、增加手的灵巧度C、增加上肢肌力D、提高眼手协调性E、增加双手协调性

手的真正的触觉探索产生标志是( )。 A. 神经活动参与B. 口腔与手的协调C. 手与脚的协调D. 眼手协调

(  )是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑,也是手的真正触觉探索的开始。A.手的无意抚摸B.手的抓握反射C.手脚并用爬行D.手眼协调动作的出现

()是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑,也是手的真正触觉探索的开始。A手的无意抚摸B手的抓握反射C手脚并用爬行D眼手协调动作的出现

视触协调主要表现是()。A、知觉到手的位置B、认知能力的重要发展C、知觉到物体的位置D、眼手探索活动的协调

()表现为眼手探索活动的协调,是婴儿认知发展过程中的重要里程碑。A、视触协调B、视觉定位C、触觉定位D、视觉探索

()是人进行活动主要器官,也是人认识事物的重要器官。A、手B、脚C、眼D、口

手的抓握动作发展的意义包括()。A、抓握动作是婴儿主动地探索和认识周围事物的表现B、为认识发展奠定基础C、促进言语的发展D、开始操作工具,使动作具有间接性

下列选项中,不是婴儿眼手协调所要求的知觉条件的是()。A、知觉到物体的位置B、知觉到手的位置C、视觉指导手的触觉活动D、手部运动技能的发展

()是婴幼儿手的真正探索活动的开始,其主要标志是伸手能抓到东西。A、触觉定位B、视觉定位C、眼手协调D、视觉探索

婴儿半岁左右能够坐起来的时候,可以较好地完成()。A、眼手协调的活动B、各种动作C、各种活动D、各种游戏

手的真正的触觉探索产生标志是()。A、神经活动参与B、口腔与手的协调C、手与脚的协调D、眼手协调

下列说法错误的是()A、手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B、儿童从出生起就有触觉反应C、手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D、触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用

下列关于儿童的触觉说法错误的是()。A、手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B、儿童从出生起就有触觉反应C、手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D、触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用

单选题()是婴幼儿手的真正探索活动的开始,其主要标志是伸手能抓到东西。A触觉定位B视觉定位C眼手协调D视觉探索

单选题()表现为眼手探索活动的协调,是婴儿认知发展过程中的重要里程碑。A视触协调B视觉定位C触觉定位D视觉探索

单选题()是人进行活动主要器官,也是人认识事物的重要器官。A手B脚C眼D口

单选题对于婴儿眼手协调动作发展的特点,说法错误的是(  )。A眼手配合B有意摆弄C出现无关动作D两手分别同时抓

单选题下列关于儿童的触觉说法错误的是()。A手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B儿童从出生起就有触觉反应C手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用

单选题手的真正的触觉探索产生标志是()。A神经活动参与B口腔与手的协调C手与脚的协调D眼手协调

单选题( )是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑,也是手的真正触觉探索的开始。A手的无意抚摸B手的抓握反射C手脚并用爬行D手眼协调动作的出现

单选题视触协调主要表现是()。A知觉到手的位置B认知能力的重要发展C知觉到物体的位置D眼手探索活动的协调

单选题关于婴幼儿触觉的表述,下列选项中正确的是(  )。A口腔触觉作为探索手段晚于手的触觉B口腔触觉作为探索手段,可以认识物体C眼口协调动作出现,是触觉发展的里程碑D能够知觉到手的位置,主要是视觉

单选题婴儿半岁左右能够坐起来的时候,可以较好地完成()。A眼手协调的活动B各种动作C各种活动D各种游戏

单选题(  )是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑,也是手的真正触觉探索的开始。A手的无意抚摸B手的抓握反射C手脚并用爬行D眼手协调动作的出现

单选题下列说法错误的是哪项?()。A手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B儿童从出生起就有触觉反应C手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用

单选题下列选项中,不是婴儿眼手协调所要求的知觉条件的是()。A知觉到物体的位置B知觉到手的位置C视觉指导手的触觉活动D手部运动技能的发展