如何运用感知规律提高直观教学效果?

如何运用感知规律提高直观教学效果?


参考解析

解析:要提高直观教学的效果,必须掌握和运用以下感知的规律:
(1)目的任务越明确,感知越清晰。(2)对 象从背景中越突出,则对象越容易被感知。在直观教学中要使对象从背景中突出,必须具备三个规律:第一,差异律;第二,活动律;第三,组合律。(3)直观形象与语言指导相结合,则感知更精确、全面。(4)知识经验越丰富,感知就越完善、迅速。(5)对感知对象的态度越积极,则感知越深刻。(6)多种分析器的协同活动,也可以提高感知的效果。

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为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()。A、强度律B、活动律C、层次律D、差异律E、组合律

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为了有效地观察直观对象.必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括( )A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律

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多选题为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()。A强度律B活动律C层次律D差异律E组合律

问答题简述直观教学必须运用的感知规律。

问答题结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。

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