教师板书设计时利用色彩对比以突出直观对象的特点,这一做法运用了感知的( )A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律
在直观教学中,要使对象从背景中突出,必须遵循三个规律,即________ 、________ 和 ________ 。
为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括( )。A.强度律B.活动律C.层次律D.差异律E.组合律
能够突出直观对象特点的感知规律包括强度律、差异律、活动律和__________。
有效地观察直观对象,可运用的感知规律有().A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律E.同一律
运用( )、差异律、( )、组合律等感知规律,可以突出直观对象的特点,实现有效的观察。
为了促进大学生有效感知知识,教师在教学过程中常常需要运用实物直观、模象直观和言语直观三种直观教学形式。其中,最重要的直观教学形式是( )。
为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,这些感知规律包括()A、强度律B、活动律C、层次律D、差异律
为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()。A、强度律B、活动律C、层次律D、差异律E、组合律
直观教学中要注意突出直观对象,淡化背景,其中可用的感知规律有()A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律E、同一律
多选题为了有效地观察直观对象.必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括( )A强度律B差异律C活动律D组合律
填空题在直观教学中,要使对象从背景中突出,必须遵循三个规律,即__________、__________和__________。
多选题为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,这些感知规律包括()A强度律B活动律C层次律D差异律
问答题要想有效地观察直观对象,必须运用哪些感知规律?
多选题为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()。A强度律B活动律C层次律D差异律E组合律
多选题直观教学中要注意突出直观对象,淡化背景,其中可用的感知规律有()A强度律B差异律C活动律D组合律E同一律