衡量某一种教学过程（通常为一门课程）对完成学位要求所做贡献的一种管理方法是（ ）。A.学分制B.学年制C.学期制D.学位制
衡量某一种教学过程（通常为一门课程）对完成学位要求所做贡献的一种管理方法是（ ）。
A.学分制
B.学年制
C.学期制
D.学位制
B.学年制
C.学期制
D.学位制
参考解析
解析：此题考查学分制的定义。学分制是指衡量某一种教学过程（通常为一门课程）对完成学位要求所做贡献的一种管理方法，也就是计算学生学习进程或学习分量的一种方法、手段或尺度。因此，正确答案选A。
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请问南京文理学院金融学专业他们说是他们学院的特色专业，毕业后可以考研或者公务员吗？学院专业专业代码名额学制学习形式毕业证书招录科别特色专科本科专科本科金融学院会计电算化311003全日制本校文理兼收三年制套读本科专业保险学44504全日制本校文理兼收四年制本科双学位班财政学45504全日制本校文理兼收四年制本科双学位班税务学46504全日制本校文理兼收四年制本科双学位班金融学（投资理财方向）12505034全日制本校文理兼收本校特色专业
关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（ ）A. 学年制重过程管理，学分制重目标管理B. 学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大C. 学年制强调共同性，学分制强调个体性D. 学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法
学术学位硕士研究生课程学习实行学分制，须达到总学分不低于（）学分、学位课学分不低于（）学分的要求。各学院也可在此基础上，对硕士研究生的课程学习学分提出更高要求。A、20；10B、25；15C、28；18D、23；13
（）是指衡量某一种教学过程（通常为一门课程）对完成学位要求所作贡献的一种管理方法。也就是计算学生学习进程或学习份量的一种方法、手段或尺度。学分制的特点有： 允许学生选修课程，以求在专业的不同主攻方向上得到发展；有利于充分调动教师的积极性，开出选修课，较快反映新的研究成果；跨系、跨专业选修课程有利于学生个性的充分发展，并有利于学科间的渗透和新兴学科、边缘学科的发展。学分制与学年制相比最大的优点是（）强。
每门课程结束前或是每学期的最后几周都要求学生对该课程及任课教师的教学工作进行评价，以便为教师改进教学提供反馈信息，为学生选课、选教师提供信息。这属于（）A、选修制B、必修制C、学分制D、评课制
关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）A、学年制重过程管理，学分制重目标管理B、学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大C、学年制强调共同性，学分制强调个体性D、学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法
填空题（）是指衡量某一种教学过程（通常为一门课程）对完成学位要求所作贡献的一种管理方法。也就是计算学生学习进程或学习份量的一种方法、手段或尺度。学分制的特点有： 允许学生选修课程，以求在专业的不同主攻方向上得到发展；有利于充分调动教师的积极性，开出选修课，较快反映新的研究成果；跨系、跨专业选修课程有利于学生个性的充分发展，并有利于学科间的渗透和新兴学科、边缘学科的发展。学分制与学年制相比最大的优点是（）强。