对于不同平均能力水平的团体，影响信度系数的是题目的（ ）。 (A)难度 （B)区分度(C)信度 （D)效度
对于不同平均能力水平的团体，影响信度系数的是题目的（ ）。
(A)难度 （B)区分度(C)信度 （D)效度
(A)难度 （B)区分度(C)信度 （D)效度
参考解析
解析：测验的信度不仅受取样团体中个别差异程度的影响，也会由于不同团体间平 均能力水平的不同而不同。对于不同水平的团体，题目具有不同的难度，每个题目在难度上 的微小差异累计起来便会影响信度。
相关考题：
由于样本团体的年龄、性别、智力、动机、职业等特征的影响，使得测验对于不同 的团体具有不同的预测能力，测量学上称这些特征为（ ）。 (A)测验变量 （B)主观影响变量(C)干涉变量 （D)客观影响变量
样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响，是的测验对于不同的团体距用不同的预测能力，故测量学上称这些特征为（）。A、测验变量B、主观影响变量C、客观影响变量D、干涉变量
多选题信度相关系数与样本团体的差异程度的关系表现在（ ）。A获得信度的取样团体为异质，会高估测验的信度B获得信度的取样团体为同质，会低估测验的信度C获得信度的取样团体为异质，会低估测验的信度D获得信度的取样团体为同质，会高估测验的信度
单选题关于测验信度的说法，哪项正确?（ ）A测验越长，信度值越高B总的难度水平在0.5左右的测验信度高C信度系数受样本的异质性影响D智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上E以上说法都对
单选题样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，故测量学上称这些特征为（）。A测验变量B主观影响变量C客观影响变量D干涉变量
判断题一个团体越是异质，信度系数就越低。A对B错