“三独现象”是指独立思考、独立生活、独立自主。

“三独现象”是指独立思考、独立生活、独立自主。


相关考题:

通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,体现了__________原则。( )A.活动性B.发展适宜性C.独立自主性 ~~D.启蒙性

我国宗教坚持()的原则。A、独立自主,团结友爱B、独立自主,自我完善C、独立自主,自办教会D、独立自主,坚持引导

毛泽东思想活的灵魂是指必须坚持独立自主的方针。

独立自主性是指?

“慎独”就是指善于独立思考。

ADLs影响自我照顾能力,IADLs则影响到生活独立自主性。

讨论法是在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法,它的基本形式是()。A、学生在教师引导下借助独立思考和交流学习B、学生在教师引导下通过独立思考进行学习C、教师讲、学生听D、学生在教师指导下独立自主地学习

独立思考、逆向思考和综合思考,是领导者提高思维能力的三条重要途径。

(),是指中国的宗教事务由中国的教职人员和教徒自主办理,由中国教徒自己的组织进行管理。A、半独半自B、独立自主自办C、部分依赖外国D、完全依赖外国

人格独立的人,除了要有独立生活能力,还必须有()。A、独立思考能力B、创新能力C、实践能力D、包容精神

独立自主发展与对外开放的关系是()。A、独立自主发展是实行对外开放的目的B、对外开放是实现独立自主发展的目的C、独立自主发展是实行对外开放的手段D、对外开放是实现独立自主发展的手段

独立自主是毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面之一。具体包括()A、坚持独立思考,走自己的路B、坚定不移地维护民族独立,国家主权C、把立足点放在自己力量的基础上,同时积极争取外援,学习外国有益的东西D、把独立自主、自力更生与对外开放相结合

坚持独立自主、自力更生同对外开放是相辅相成的,是指()。A、独立自主、自力更生是实行对外开放的基础、立足点B、对外开放是为了增强独立自主、自力更生的能力C、独立自主、自力更生的能力强了,就可以更好地实行对外开放D、对外开放是增强我国综合国力,更好地坚持独立自主、自力更生为重要条件

通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,体现了()原则。A、活动性B、发展适宜性C、独立自主性D、启蒙性

伯利克里说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够温文尔雅和多才多艺”。其中的“公民”是指()A、全体国民B、全体成年国民C、所有的成年男子D、祖籍本邦,拥有数量不等财产的成年男性

判断题“慎独”就是指善于独立思考。A对B错

多选题坚持独立自主、自力更生同对外开放是相辅相成的,是指()。A独立自主、自力更生是实行对外开放的基础、立足点B对外开放是为了增强独立自主、自力更生的能力C独立自主、自力更生的能力强了,就可以更好地实行对外开放D对外开放是增强我国综合国力,更好地坚持独立自主、自力更生为重要条件

单选题通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,这体现了下列哪一原则?()A活动性B发展适宜性C独立自主性D启蒙性

单选题讨论法是在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法,它的基本形式是()。A学生在教师引导下借助独立思考和交流学习B学生在教师引导下通过独立思考进行学习C教师讲、学生听D学生在教师指导下独立自主地学习

多选题独立自主是毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面之一。具体包括()A坚持独立思考,走自己的路B坚定不移地维护民族独立,国家主权C把立足点放在自己力量的基础上,同时积极争取外援,学习外国有益的东西D把独立自主、自力更生与对外开放相结合

单选题人格独立的人,除了要有独立生活能力,还必须有()。A独立思考能力B创新能力C实践能力D包容精神

单选题伯利克里说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够温文尔雅和多才多艺”。其中的“公民”是指()A全体国民B全体成年国民C所有的成年男子D祖籍本邦,拥有数量不等财产的成年男性

问答题独立自主性是指?

单选题通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,体现了()原则。A活动性B发展适宜性C独立自主性D启蒙性

多选题独立自主发展与对外开放的关系是()。A独立自主发展是实行对外开放的目的B对外开放是实现独立自主发展的目的C独立自主发展是实行对外开放的手段D对外开放是实现独立自主发展的手段

单选题我国宗教坚持()的原则。A独立自主,团结友爱B独立自主,自我完善C独立自主,自办教会D独立自主,坚持引导

判断题“三独现象”是指独立思考、独立生活、独立自主。A对B错