老解放区学前教育的保教内容和目的是（）。A、保育儿童身体B、发展儿童智力C、培养儿童技能D、培养儿童良好习惯

老解放区学前教育的保教内容和目的是（）。

  • A、保育儿童身体
  • B、发展儿童智力
  • C、培养儿童技能
  • D、培养儿童良好习惯

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教师在培养和促进儿童智力发展方面应注意哪几点？
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美国的幼儿园重点是向儿童进行学前教育，发展儿童的良好习惯，培养儿童同别人合作的精神，为入小学做准备。()
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现代社会初期，学前教育的主要目标是（ ）。A．不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育B．以发展儿童智力为中心 T-在 线-考试 中心TC．促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D．为工作的母亲照管儿童
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( )是儿童家庭教育的首要任务。 A、发展孩子的智力B、培养孩子良好的情绪C、促进儿童身体的健康发展D、培养儿童的语言能力
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根据儿童身心特点，各国都强调学前阶段是儿童身体成长和发育的关键时期，学前教育机构的首要任务就是培养幼儿有健康的身体。（）
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实行儿童保育是老解放区学前教育的基本方针。() 此题为判断题(对，错)。
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各国学前教育的相同之处表现为()A、特别重视幼儿的身体健康和发展B、重视学前儿童智力的发展C、重视学前儿童入小学的准备工作D、重视学前儿童的外语学习
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现代社会初期，学前教育的主要目标是( )。 A、不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育B、以发展儿童智力为中心C、促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展 D、为工作的母亲照管儿童
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现代社会初期，学前教育的主要目标是( )。　　A.不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育　B.以发展儿童智力为中心C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D.为工作的母亲照管儿童
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我国学前教育的新观念是培养（　　）A.完整儿童B.健康儿童C.社会儿童D.全面发展的儿童
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20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（　　）A.儿童平均发展B.儿童全面和谐发展C.创造力的培养D.儿童智力的开发
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儿童文学的根本意义在于（）。A培养儿童的阅读能力B传播文学作品C促进儿童智力发展D培养身心健全的人
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福禄培尔培养幼儿保育人员的重点是（）。A、养成正确的儿童观B、培养热爱儿童的思想C、熟练掌握正确的保育和教育方法D、了解幼儿身体和心理的发展过程
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讲述活动是以（）为基本目的。A、培养儿童独立构思和表述一定内容的语言能力B、培养儿童对话交流的语言能力C、培养儿童阅读故事语言能力D、培养儿童注意倾听的语言能力
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在培养儿童观察力时，要（）。 ①使儿童明确观察的目的任务。 ②使儿童具有相应的知识准备。 ③指导儿童观察的方法，培养观察的技能。 ④要重视观察结果的处理和运用。A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④
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学前儿童家庭情商教育的任务有（）。A、陶冶儿童的道德情感B、训练儿童的和会技能C、提高儿童的情感技能D、培养儿童的自主精神E、培养儿童创造品德
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提高儿童的情感技能，家长要做到（）。A、发展孩子的情感共鸣能力B、培养孩子的情感抗挫能力C、培养孩子的情感倾听能力D、培养儿童的自主精神E、培养儿童创造品德
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学前儿童体育的任务是（）。A、促进学前儿童身体健康生长发育B、发展学前儿童的基本动作C、培养学前儿童对体育活动的兴趣D、培养学前儿童良好的生活习惯和卫生习惯
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下列不属于学前儿童体育任务的是（）A、促进儿童自身正常发育和机能的协调发展，增强体质B、培养良好的生活习惯C、培养儿童参加体育活动的兴趣D、发展儿童智力与初步的动手能力
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20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（）。A、儿童平均发展B、儿童全面和谐发展C、创造力的培养D、儿童智力的开发
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单选题在培养儿童观察力时，要（）。 ①使儿童明确观察的目的任务。 ②使儿童具有相应的知识准备。 ③指导儿童观察的方法，培养观察的技能。 ④要重视观察结果的处理和运用。A①②③B①③④C①②④D①②③④
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单选题下列不属于学前儿童体育任务的是（）A促进儿童自身正常发育和机能的协调发展，增强体质B培养良好的生活习惯C培养儿童参加体育活动的兴趣D发展儿童智力与初步的动手能力
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多选题老解放区学前教育的保教内容和目的是（）。A保育儿童身体B发展儿童智力C培养儿童技能D培养儿童良好习惯
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单选题儿童文学的根本意义在于（）。A培养儿童的阅读能力B传播文学作品C促进儿童智力发展D培养身心健全的人
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单选题20世纪80年代以后，学前教育的主要目标是（）A不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育B以发展儿童智力为中心C促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D为工作的母亲照管儿童
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单选题20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于()。A儿童平均发展B儿童全面和谐发展C创造力的培养D儿童智力的开发
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多选题福禄培尔培养幼儿保育人员的重点是（）。A养成正确的儿童观B培养热爱儿童的思想C熟练掌握正确的保育和教育方法D了解幼儿身体和心理的发展过程
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