游戏在幼儿认知发展中的作用有()。 A、游戏锻炼了幼儿的体能B、游戏扩展加深幼儿对周围事物的认识C、游戏促进幼儿想象力的发展D、游戏发展幼儿的思维能力
在过程学习中能培育学生的哪些地理思维方式()A、培养整体思维能力B、发展学生的分析综合思维能力C、培育空间思维方式D、发展发散思维
分类活动是计数的前提。() 此题为判断题(对，错)。
思维的发展是儿童创造发展的必要前提，思维能力本身就是创造力的主要成分之一。思维能力的发展是自然的过程，不需要训练。()
()是幼儿计数的必要前提,也是幼儿形成数概念的基础,是幼儿感知集合教育的重要内容。
分类是计数的必要前提，能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展。
幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的……（）A、智力B、抽象逻辑思维能力C、思维的抽象性和逻辑性D、思维能力
幼儿数概念的发展主要包括计数能力的发展、认识数的序列的发展、掌握数的组成的发展以及（）等几个方面。
口述应用题能促进幼儿（）A、辩证思维能力的发展B、思维抽象能力的发展C、思维分析综合能力的发展D、思维推理（知识迁移）能力的发展
丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径
发展婴幼儿的思维能力，是婴幼儿从具体到抽象，逐步理解（）的概括作用。A、“字”B、“词”C、“句”D、“段”
（）阶段思维能力的发展是以后智力发展的基础。A、胎儿B、婴儿C、婴幼儿D、少儿
“智慧源于指尖”这句话是说在幼儿思维能力培养中注重幼儿的（）A、直观行动思维能力B、具体形象思维能力C、抽象逻辑思维能力D、表象思维能力
关于文化继承和文化发展的关系，说法正确的是（） ①发展是继承的必然要求 ②继承是发展的必要前提 ③在发展的过程中继承 ④发展是继承的必要前提A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
判断题幼儿理解水平的发展是幼儿学习科学知识的必要前提。A对B错
单选题幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的……（）A智力B抽象逻辑思维能力C思维的抽象性和逻辑性D思维能力
单选题“智慧源于指尖”这句话是说在幼儿思维能力培养中注重幼儿的（）A直观行动思维能力B具体形象思维能力C抽象逻辑思维能力D表象思维能力
判断题分类是计数的必要前提，能增进幼儿剖析、综合等思维能力的发展。A对B错
判断题幼儿数学教育有助于发展幼儿的思维能力。A对B错
判断题分类是计数的必要前提，能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展。A对B错
多选题口述应用题能促进幼儿（）A辩证思维能力的发展B思维抽象能力的发展C思维分析综合能力的发展D思维推理（知识迁移）能力的发展