幼儿教师指导幼儿游戏的前提是: () A 观察B 思维C 想象D 感知
生活管理是幼儿园班级管理的基础,是幼儿保育工作的重要内容,是幼儿教育工作的前提。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿园最基础的教育单位是(),也是实施幼儿园保育和教育的基本单位。 A.班级B.幼儿C.教师D.教室
分类是计数的必要前提，能增进幼儿剖析、综合等思维能力的发展。
幼儿感知集合的教育是指在不教给聚集术语的条件下，让幼儿感知集合及元素，学会用对应的方法比拟集合中元素的数目，并将有关集合、子集及其关联的一些思维浸透到全部幼儿数学教育的内容跟办法中去。
幼儿数概念的产生是从对集合的抽象感知开端的，集合概念的发展是幼儿数概念构成的必要的感性基本。
分类教育是幼儿感知集合教育的主要内容，只在小、中两个年纪班才有此局部的教育内容。
幼儿数概念的发生是从对集合的笼统感知开始的，集合概念的发展是幼儿数概念形成的必要的感性基础。
幼儿感知集合的教育是指在不教给集合术语的前提下，让幼儿感知集合及元素，学会用对应的方法比较集合中元素的数量，并将有关集合、子集及其关系的一些思想渗透到整个幼儿数学教育的内容和方法中去。
（）是幼儿园智育的基础和重要内容，也是幼儿园智育区别于小学智育的一个重要特征。A、生活活动占很大方面B、感知能力的培养C、言语功能不够完善D、智力不成熟
下列判断无误的有（）A、因为幼儿教育是初中以下的学校教育，所以也算是义务教育B、幼儿园课程有启蒙性和奠基性C、幼儿园教育是基础教育D、幼儿园教育也是学校教育E、幼儿园教育是素质教育
（）是向幼儿进行德育的前提，也是幼儿身心健全发展的重要条件。A、爱幼儿B、理解幼儿C、激发幼儿D、关心幼儿
判断题幼儿数概念的发生是从对集合的笼统感知开始的，集合概念的发展是幼儿数概念形成的必要的感性基础。A对B错
判断题幼儿数概念的产生是从对集合的抽象感知开端的，集合概念的发展是幼儿数概念构成的必要的感性基本。A对B错
判断题培养幼儿感知能力和动手操作能力是幼儿园智育的基础和重要内容，也是幼儿园智育区别于小学的一个重要特征。A对B错
单选题（）是向幼儿进行德育的前提，也是幼儿身心健全发展的重要条件。A爱幼儿B理解幼儿C激发幼儿D关心幼儿
判断题幼儿感知集合的教育是指在不教给集合术语的前提下，让幼儿感知集合及元素，学会用对应的方法比较集合中元素的数量，并将有关集合、子集及其关系的一些思想渗透到整个幼儿数学教育的内容和方法中去。A对B错
单选题（）是幼儿园智育的基础和重要内容，也是幼儿园智育区别于小学智育的一个重要特征A生活活动占很大方面B感知能力的培养C言语功能不够完善D智力不成熟
判断题幼儿感知集合的教育是指在不教给聚集术语的条件下，让幼儿感知集合及元素，学会用对应的方法比拟集合中元素的数目，并将有关集合、子集及其关联的一些思维浸透到全部幼儿数学教育的内容跟办法中去。A对B错