放任型的教师领导方式导致的课堂气氛最佳

放任型的教师领导方式导致的课堂气氛最佳


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“学生过于安静、拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝、呆板,被动地回答问题。”导致此课堂气氛的教师领导方式是( )。A.民主型B.放任型C.冷漠型D.专制型

教师的领导方式包括集权型、放任型和( )。A.竞争型B.指导型C.民主型D.合作型

教师的领导方式可分为( )。A.集权型 B.开放型C.民主型 D.封闭型E.放任型

有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是(  )。A.权威型B.放任型C.民主型D.专制型

勒温将教师的领导方式分为集权型、( )和放任型。

“学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂氛围,属于()课堂气氛。A.专制型B.自由型C.放任型D.民主型

有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是专制型。

教师的哪种领导方式导致的课堂气氛最佳?()A、专制型B、民主型C、集权型D、放任型

课堂气氛与教师的领导方式无关。

简述教师领导方式与课堂气氛的关系。

教师的领导方式不包括()A、管理型B、民主型C、放任型D、专制型

有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型

不属于教师的领导方式的是()。A、管理型B、放任型C、专断型D、民主型

勒温在1939年将教师的领导方式分为三种类型,包括专制型、放任型和()。

民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。

在以下有关课堂管理的叙述中,正确的一项是()。A、课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调B、放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳C、对于学生消极的课堂行为。教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段D、教学班级规模越大,师生情感纽带的力量越强,教学效果越好

教师的领导方式可分为()。A、集权型B、开放型C、民主型D、封闭型E、放任型

单选题有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()A权威型B放任型C民主型D专制型

判断题民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。A对B错

判断题放任型的教师领导方式导致的课堂气氛最佳A对B错

单选题教师的哪种领导方式导致的课堂气氛最佳?()A专制型B民主型C集权型D放任型

多选题教师的领导方式可分为()。A集权型B开放型C民主型D封闭型E放任型

单选题教师的领导方式不包括()A管理型B民主型C放任型D专制型

单选题不属于教师的领导方式的是()。A管理型B放任型C专断型D民主型

问答题简述教师领导方式与课堂气氛的关系。

填空题勒温将教师的领导方式分为集权型、______和放任型。

填空题勒温将教师的领导方式分为____、____和____三种类型,其中____课堂气氛最佳。