（）是课堂教学的延续、拓展和深化，其目的在于巩固、消化和运用所学知识。A、作业B、提问C、测验D、练习

（）是课堂教学的延续、拓展和深化，其目的在于巩固、消化和运用所学知识。

  • A、作业
  • B、提问
  • C、测验
  • D、练习

相关考题：

背诵法是教师依据教学目的,指导学生运用所学知识、技能,通过自己的感官活动和实际操作,巩固知识、技能和形成习惯的方法。() 此题为判断题(对，错)。
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布置课外作业的目的是（　　）。A．使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化B．使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力C．复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深D．使学生掌握新知识
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美术教学过程的基本阶段是（）、理解、巩固和运用。A感知B提高C拓展D深化
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课堂教学环节有如下环节：①拓展；②巩固；③练习；④新授（探究）；⑤引入。其正确顺序是（）。A、①②③④⑤B、⑤④③②①C、⑤④①③②D、①③②⑤④
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（）的目的在于进一步巩固所学知识和技能，培养学员独立工作的能力。A、巩固新课B、布置课后练习C、讲授新课D、组织教学
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护理教学过程的基本阶段，可以除外的内容是：（）A、激发学生的学习动机B、感知和理解教学内容C、巩固和运用所学知识D、检查所学知识E、提高和发展所学知识
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课外活动与课堂教学的目的一致，它是课堂教学的延续和补充。
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（）是指教师指导学生在巩固所学知识的基础上，通过应用知识的实践活动，拓展、延伸和深化已掌握的教学内容。
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练习是促进系统理解、加深记忆、巩固所学知识和提高技能运用技巧的教学方法。
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布置课外作业的目的是（）。A、使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化B、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力C、复习已学过的教材；对已学过的知识进行巩固和加深D、使学生掌握新知识
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巩固新教材目的在于使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。
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了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。A、讲授新教材B、上课C、批改作业D、巩固新教材
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布置课外作业的目的是（）。A、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力B、复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深C、使学生掌握新知识D、使学生对所学教材当堂理解，当堂消化
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课堂教学主要包括五个基本环节，其中（）环节的教学，要引导学员把理解知识和巩固、记忆知识联系起来，可以通过（）、（）等多种方式来不断巩固和深化已有的知识和技能。
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理论创新是人类对事物和认识对象的现象与本质、规律与变化所作的揭示和概括，是认识的（）A、深化、拓展与升华B、拓展、深化与升华C、升华、拓展与深化D、深化、升华与拓展
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单选题（）是课堂教学的延续、拓展和深化，其目的在于巩固、消化和运用所学知识。A作业B提问C测验D练习
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判断题课外活动与课堂教学的目的一致，它是课堂教学的延续和补充。A对B错
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单选题美术教学过程的基本阶段是（）、理解、巩固和运用。A感知B提高C拓展D深化
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单选题护理教学过程的基本阶段，可以除外的内容是：（）A激发学生的学习动机B感知和理解教学内容C巩固和运用所学知识D检查所学知识E提高和发展所学知识
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单选题课堂教学有如下环节：①拓展；②巩固；③练习；④新授（探究）；⑤引入。其正确顺序是（）。A①②③④⑤B⑤④③②①C⑤④①③②D①③②⑤④
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单选题课堂教学环节有如下环节：①拓展；②巩固；③练习；④新授（探究）；⑤引入。其正确顺序是（）。A①②③④⑤B⑤④③②①C⑤④①③②D①③②⑤④
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单选题布置课外作业的目的是()。A使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力B使学生对所学教材当堂理解、当堂消化C复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深D使学生掌握新知识
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填空题（）是指教师指导学生在巩固所学知识的基础上，通过应用知识的实践活动，拓展、延伸和深化已掌握的教学内容。
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判断题巩固新教材目的在于使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。A对B错
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单选题理论创新是人类对事物和认识对象的现象与本质、规律与变化所作的揭示和概括，是认识的（）A深化、拓展与升华B拓展、深化与升华C升华、拓展与深化D深化、升华与拓展
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单选题（）的目的在于进一步巩固所学知识和技能，培养学员独立工作的能力。A巩固新课B布置课后练习C讲授新课D组织教学
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单选题了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力是教师（）的目的。A讲授新教材B上课C批改作业D巩固新教材
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