发展性咨询的目标主要在于帮助学生提高心理素质,健全人格,增强学生承受挫折、适应环境的能力。

发展性咨询的目标主要在于帮助学生提高心理素质,健全人格,增强学生承受挫折、适应环境的能力。


相关考题:

心理健康教育课程的目的不是让学生掌握心理学的系统知识,而是要提高他们的心理素质形成健全人格。()

发展性评价的核心是( )A.关注学生的学业成绩B.帮助学生认识自我、建立自信C.关注和促进学生的发展D.提高学生的动手能力

心理健康教育的总目标为( )A.提高学生的心理素质 B.发展学生的能力C.提高学生的成绩 D.克服学生的厌学情绪

中小学心理健康教育的……是( )。A.提高全体学生的心理素质:培养勤奋好学的思维品质:充分发掘天才少年B.提高问题学生的心理素质;培养勤奋好学的思维品质:提升学生抗挫能力C.提高全体学生的心理素质:培养乐观、健康向上的心理素质:充分开发学生潜能D.提高全体学生的心理素质;培养乐观、健康向上的心理素质;培育创新性人才

小学心理健康教育的总目标是( )A、提高学生的心理素质 B、矫正学生的问题行为C、发展学生的能力 D、提高学生的成绩

小学心理健康教育的总目标是( )。A.发展学生能力 B.提高学习成绩C.矫正学生问题行为 D.提高学生心理素质

小学心理健康教育的总目标是( )。A、发展学生能力B、提高学习成绩C、矫正学生问题行为D、提高学生心理素质

小学心理健康教育的总目标是( )A.提高学生的心理素质 B.矫正学生的问题行为C.发展学生的能力 D.提高学生的成绩

学校心理辅导的最终目标是提高全体学生的心理素质。

小学生心理咨询从其目标和内容上,可分为()A、适应性咨询B、直接咨询C、发展性咨询D、团体咨询

中共中央在1998年的《关于进—步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了()。A、帮助学生提高心理素质B、健全人格C、增强承受挫折的能力D、增强适应环境的能力

小学生心理咨询从其目标和内容上,可分为()A、适应性咨询和发展性咨询B、适应性咨询和间接咨询C、发展性咨询和团体咨询D、直接咨询和间接咨询

发展性教育主要是指对()学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全人格和良好个性心理品质。

职业院校教师心理素质对学生的影响包括()。A、对学生学习效果的影响B、影响学生人生观.价值观的形成C、影响学生积极.乐观情绪的建立D、影响学生健全人格的养成

提高学生的整体心理素质,维护和增强学生的心理健康水平,是开展()的根本目标。A、职业道德教育B、职业技能教育C、心理健康教育D、职业素质教育

既是学校心理咨询的重点,又是大面积提高学生心理健康水平和心理素质的基础的是()。A、适应性心理咨询B、障碍性心理咨询C、发展性心理咨询和适应性心理咨询D、直接性心理咨询

心理教育课程的直接目标是()。A、培养学生适应现代社会发展的心理素质和健全人格B、解决心理问题C、培养健全人格D、开发心理潜能

心理健康教育的总目标为( )A、提高学生的心理素质B、发展学生的能力C、提高学生的成绩D、克服学生的厌学情绪

单选题小学心理健康教育的总目标是(  )。Ap发展学生能力 /pBp提高学习成绩 /pCp矫正学生问题行为/pDp提高学生心理素质/p

多选题职业院校教师心理素质对学生的影响包括()。A对学生学习效果的影响B影响学生人生观.价值观的形成C影响学生积极.乐观情绪的建立D影响学生健全人格的养成

单选题小学心理健康教育的总目标是(  )A提高学习成绩B矫正学生问题行为C提高学生心理素质D发展学生能力

多选题中共中央在1998年的《关于进—步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了()A帮助学生提高心理素质B健全人格C增强承受挫折的能力D增强适应环境的能力

单选题提高学生的整体心理素质,维护和增强学生的心理健康水平,是开展()的根本目标。A职业道德教育B职业技能教育C心理健康教育D职业素质教育

判断题发展性咨询的目标主要在于帮助学生提高心理素质,健全人格,增强学生承受挫折、适应环境的能力。A对B错

填空题发展性教育主要是指对()学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全人格和良好个性心理品质。

单选题心理健康教育的总目标为( )A提高学生的心理素质B发展学生的能力C提高学生的成绩D克服学生的厌学情绪

单选题功能法的目的在于(  )。A培养学生的语言交际能力B帮助学生系统掌握语法功能C增强学生发音器官的功能D提高学生记忆能力