从领导者特性这一角度研究领导有效性理论，称之为（）A、素质理论B、权威理论C、作风理论D、人际关系理论

从领导者特性这一角度研究领导有效性理论，称之为（）

  • A、素质理论
  • B、权威理论
  • C、作风理论
  • D、人际关系理论

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侧重研究领导者的个性特点对领导有效性的影响的理论是( )。 A.领导性格理论B.领导权变理论C.领导环境理论D.领导行为理论
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性格理论侧重对领导者()的研究,以此作为选拔领导者和预测其领导有效性的依据。 A、工作业绩B、性格品质C、社会关系D、兴趣爱好
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权变理论强调领导的有效性取决于()。 A.领导者特性B.被领导者特性C.领导者和被领导者所处的特定环境D.领导者特性、被领导者特性和二者所处的特定环境三个因素的相互作用
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注重于研究领导者的个人特征对于领导有效性的影响的理论是:() A领导品质理论B领导行为理论C领导权变理论D途径-目标理论
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领导特性理论认为我领导者和非领导者的差异在于领导者具有一些可被确认的基本特性。()
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领导性格理论是从领导者个人素质的角度来分析领导者应具有的条件、领导的成败的一种学说。()
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特质理论从领导的特质角度来研究何种特质决定领导的有效性,总结出一系列领导者通常所具备的特质。() 此题为判断题(对，错)。
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团队绩效取决于领导者特性与情景因素是否搭配，这一观点属于领导的（　　）。A.特质理论B.行为理论C.权变理论D.期望理论
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通过领导者个人的品质条件与人格特征对领导有效性进行研究的理论称为领导有效性的（）理论。A、能力B、气质C、品质D、人格
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下列管理理论中，（）是领导有效性评价的核心。A、领导者素质理论B、目标-途径理论C、领导权变理论D、领导者行为理论
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强调领导有效性并非取决于领导者个人的品质与行为，而是由领导者、被领导者与环境三因素之间的相互作用所决定的领导理论称为领导有效性的（）A、作风理论B、组织理论C、品质理论D、情境理论
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领导有效性的品质理论中的传统品质理论的缺陷是（）A、将有效领导者与某些品质特征相联系B、从动态的角度研究领导者的品质特征C、遗传决定论，忽视教育、环境的作用D、从领导者的行为方式来探索成功的领导模式
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领导者和非领导者的差异在于领导者具有一些可被确认的基本特性，持这种观点的理论被称为（）。A、路径―目标理论B、管理方格理论C、领导特性理论D、归因理论
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下列属于现代领导特性理论观点的是（）A、领导者的特性和品质并非全是与生俱来的，而是可以在领导实践中形成，也可以通过训练和培养的方式予以造就B、主要研究领导者和追随者在本质上是否存在差别C、侧重于研究领导者的心理、性格、知识、能力等方面D、领导者的特性来源于生理遗传，是先天就有的
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结构理论认为，领导效能取决于（）A、领导者特性B、组织特性C、群体特性D、领导活动特性
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从理论的角度上说，上层领导者领导幅度可以比下层领导者的领导幅度大一些。
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侧重研究领导者的个性特点对领导有效性影响的理论是（）A、领导性格理论B、领导环境理论C、领导权变理论D、领导行为理论
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领导权变理论专注的是（）A、领导者与被领导者及环境之间的相互影响B、领导者个人特性对领导有效性的影响C、领导者的行为对领导有效性的影响D、领导方式的易变性
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团队绩效取决于领导者特性与情境因素是否搭配．这一观点属于领导的（）。A、特质理论B、行为理论C、权变理论D、期望理论
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单选题强调领导有效性并非取决于领导者个人的品质与行为，而是由领导者、被领导者与环境三因素之间的相互作用所决定的领导理论称为领导有效性的（）A作风理论B组织理论C品质理论D情境理论
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单选题通过领导者个人的品质条件与人格特征对领导有效性进行研究的理论称为领导有效性的（）理论。A能力B气质C品质D人格
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单选题领导权变理论专注的是（）A领导者与被领导者及环境之间的相互影响B领导者个人特性对领导有效性的影响C领导者的行为对领导有效性的影响D领导方式的易变性
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判断题从理论的角度上说，上层领导者领导幅度可以比下层领导者的领导幅度大一些。A对B错
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单选题领导有效性的品质理论中的传统品质理论的缺陷是（）A将有效领导者与某些品质特征相联系B从动态的角度研究领导者的品质特征C遗传决定论，忽视教育、环境的作用D从领导者的行为方式来探索成功的领导模式
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单选题团队绩效取决于领导者特性与情境因素是否搭配．这一观点属于领导的（）。A特质理论B行为理论C权变理论D期望理论
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单选题从领导者特性这一角度研究领导有效性理论，称之为（）A素质理论B权威理论C作风理论D人际关系理论
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单选题下列管理理论中，（）是领导有效性评价的核心。A领导者素质理论B目标-途径理论C领导权变理论D领导者行为理论
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