员工跨越职能边界的工作变换,例如从餐饮部调到客房部的职业发展途径,称之为()。 A.双重职业发展途径B.网状发展途径C.星状发展途径D.横向发展途径
合理制定员工职业生涯能够激励员工充分发挥自己的能力，一般情况下，员工职业生涯发展的途径有（ ）A．纵向发展B．横向发展C．综合发展D．单向发展E．纵向-横向发展
对员工来讲,职务晋升是员工职业生涯发展的重要途径。() 此题为判断题(对，错)。
传统的职业道路是员工在一个组织里，从一个特定的工作到下一个工作纵向向上发展的一条途径。A对B错
员工职业生涯发展途径中纵向发展对应的方法是（）。A、轮岗B、换岗C、脱岗D、晋升
员工职业生涯发展途径中横向发展对应的方法是（）。A、轮岗B、换岗C、脱岗D、晋升
对员工来讲，职务晋升是员工职业生涯发展的重要途径。
员工职业生涯发展的途径有（）。A、横向发展B、纵向发展C、阶梯式发展D、跳跃式发展
员工职业生涯分析的目的在于为员工提供有关组织内部晋升的选择途径。
通过工作轮换增加员工阅历，从而在职位未提升的情况下增加员工的满意感。这种职业生涯发展途径属于（）A、纵向职业途径B、横向职业途径C、网状职业途径D、多阶梯职业途径
现代资本主义的职业精神源自于（）。A、职业是上帝的天职B、职业是追逐利润至上的途径C、职业是追求个人成功的途径D、职业是实现自我价值的途径
传统的职业道路是员工在一个组织里，从一个特定的工作到下一个工作纵向向上发展的一条途径。
通过扩大现有工作内容和工作轮换来提高员工能力，实现员工个人发展的途径是：（）A、横向发展路径B、纵向发展路径C、双重职业路径
单选题通过工作轮换增加员工阅历，从而在职位未提升的情况下增加员工的满意感。这种职业生涯发展途径属于（）。A纵向职业途径B横向职业途径C网状职业途径D多阶梯职业途径
单选题员工在组织内逐步向上晋升的职业发展途径属于（）。A纵向职业途径B横向职业途径C网状职业途径D多阶梯职业途径
单选题(2014.10单25)通过工作轮换增加员工阅历，从而在职位未提升的情况下增加员工的满意感。这种职业生涯发展途径属于 ( )A纵向职业途径B横向职业途径C网状职业途径D多阶梯职业途径
单选题通过扩大现有工作内容和工作轮换来提高员工能力，实现员工个人发展的途径是：（）A横向发展路径B纵向发展路径C双重职业路径
单选题包括横向、纵向的一系列工作职务的综合发展，较之传统的职业途径更能为员工提供在组织内的进步机会的职业路径属于 ( )A纵向职业途径B横向职业途径C网状职业途径D多阶梯职业途径
单选题组织在为员工提供生涯发展通道方面应注意的问题不包括（ ）。A基于组织前途建立员工的职业发展档案B基于组织前途建立员工的职业发展愿景C明晰组织职业生涯发展途径D注重工作与职业的弹性化
单选题为经理人员和专业技术人员分别设计平行的职业发展信道的方法称为（）。A职业生涯进步B多重职业途径C职业生涯规划D双重职业途径
单选题现代资本主义的职业精神源自于（）。A职业是上帝的天职B职业是追逐利润至上的途径C职业是追求个人成功的途径D职业是实现自我价值的途径
判断题对员工来讲，职务晋升是员工职业生涯发展的重要途径。A对B错