9、研究表明儿童最先掌握的是基本概念，由此出发，上行或下行到掌握上、下级概念。
9、研究表明儿童最先掌握的是基本概念，由此出发，上行或下行到掌握上、下级概念。
参考答案和解析
基本概念
相关考题：
我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四个明显阶段，下列描述儿童数概念形成次序正确的是（ ）。A．口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念B．给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念C．按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数D．按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数
下列关于证券投资顾问后续职业培训的具体内容，说法正确的是（ ）。Ⅰ.重点掌握权证的基本概念Ⅱ.重点掌握融资融券的基本概念Ⅲ.重点掌握融资融券的操作规则Ⅳ.熟悉证券投资咨询人员的职业道德规范A.Ⅰ.Ⅱ.ⅢB.Ⅱ.Ⅲ.ⅣC.Ⅰ.Ⅲ.ⅣD.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
下列关于证券投资顾问后续职业培训的具体内容，说法正确的是（ ）。Ⅰ.重点掌握权证的基本概念Ⅱ.重点掌握融资融券的基本概念Ⅲ.重点掌握融资融券的操作规则Ⅳ.熟悉证券投资咨询人员的职业道德规范A：Ⅰ.Ⅱ.ⅢB：Ⅱ.Ⅲ.ⅣC：Ⅰ.Ⅲ.ⅣD：Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
单选题我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四个明显阶段。下列描述儿童数概念形成次序正确的是（ ）。A口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念B给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念C按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数D按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数
填空题国内外心理学研究表明，儿童各种能力的发展有特定的关键期：2到3岁是口头语言发展的关键期，4到5岁是 （）的关键期，儿童掌握概念的最佳年龄是5岁到5岁半。