以下属于专业知识和能力的有（ ）。A．管理知识B．人际关系能力C．观察能力D．财务会计知识E．记忆能力
以下属于专业知识和能力的是( )．A．管理知识B．人际关系能力C．观察能力D．财务会计知识E．记忆能力
不属于人力资源创新能力运营体系的是（ ）。A.创新能力结构体系B.创新能力激励体系C.创新能力开发体系D.创新能力配置体系
专业知识和能力即与应聘岗位相关的知识和能力，包括（ ）等。A.社会文化能力B.观察能力C.财务会计知识D.管理知识E.人际关系能力
以下属于专业知识和能力的是( )。A:管理知识B:人际关系能力C:观察能力D:财务会计知识E:记忆能力
以下属于专业知识和能力的有( )。A: 管理知识B: 人际关系能力C: 观察能力D: 财务会计知识E: 记忆能力
以下各选项属于专业知识和能力的是()。A:管理知识B:人际关系能力C:观察能力D:财务会计知识E:记忆能力
以下各选项属于专业知识和能力的是（ ）。A.管理知识B.人际关系能力C.观察能力D.财务会计知识E.记忆能力
教师专业发展的核心是（）。A.教师个体的专业发展B.教师群体的专业发展C.教师能力的专业发展D.教师专业知识的发展
下列不属于教师个体专业化发展的具体内容是()。A.专业理想的建立B.专业知识的拓展C.专业能力的发展D.专业方向的形成
在“专业化”要求中，不仅注重（）的深度，还重视（）的拓展，合理构建自我知识结构。A、纵向知识B、横向知识C、专业知识D、综合能力E、管理知识
下面哪个不属于教师专业结构的构成要素（）。A、教师专业能力B、教师专业知识C、教师职业道德D、教师专业精神
在下列教师必备的各项素养中，对教学成效有显著影响的是（）。A、教师的学科专业知识结构与水平B、教师的教育学科知识C、教师的一般能力D、教师的特殊能力
教师专业发展的核心是（）。A、教师个体的专业发展B、教师群体的专业发展C、教师能力的专业发展D、教师专业知识的发展
教师的专业素质包括：（）。A、专业情意B、专业知识C、专业结构D、专业能力
机械员专业能力测试包括（）测试，重点考查运用相关专业知识和专业技能解决工程实际问题的能力。A、专业知识和专业技能B、管理知识C、专业知识D、能力
在专业技术人员创新能力的结构体系中，创新能力产生的前提条件是（）A、智力B、知识C、经验D、技能
能力可以区分为“创新能力”、“学习能力”、“执行能力”、“专业知识”等，其中（）是其他能力的基础。A、创新能力B、学习能力C、执行能力D、专业知识
通常笔试可以测量求职者的哪些素质（）A、专业知识B、管理知识及综合分析能力C、自我约束能力D、文字表达能力E、心理承受能力
多选题在下列教师必备的各项素养中，对教学成效有显著影响的是（）。A教师的学科专业知识结构与水平B教师的教育学科知识C教师的一般能力D教师的特殊能力
多选题以下属于专业知识和能力的是（）A管理知识B人际关系能力C观察能力D财务会计知识E记忆能力
单选题机械员专业能力测试包括（）测试，重点考查运用相关专业知识和专业技能解决工程实际问题的能力。A专业知识和专业技能B管理知识C专业知识D能力
多选题以下属于专业知识和能力的有（ ）。A管理知识B人际关系能力C观察能力D财务会计知识E记忆能力
单选题教师的本体性知识包括（）。A文化科学知识、学科知识B教育理论知识、班级管理知识C学科专业知识、教学能力D文化开学知识、教学技巧
单选题能力可以区分为“创新能力”、“学习能力”、“执行能力”、“专业知识”等，其中（）是其他能力的基础。A创新能力B学习能力C执行能力D专业知识
单选题教师专业发展的核心是（）。A教师个体的专业发展B教师群体的专业发展C教师能力的专业发展D教师专业知识的发展
单选题下列各项在“教师专业发展的结构体系”中属于专业知识的是（）。A创新意识B班级管理知识C人际关系能力D个案分析能力