埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年晚(老年)期形成的美德是（ ）。A．忠贞B．能力C．智慧D．希望
根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是（ ）。?A.勤奋还是自卑B.亲密还是孤独C.繁殖还是停滞D.主动还是内疚
埃里克森的人类发展阶段论将人的发展分为()个阶段。A:3B:5C:6D:8
按照埃里克森的人类发展阶段论，成年早期的主要冲突与任务是（）A.繁殖还是停滞B.亲密还是孤独C.重要联系是爱人、伴侣或亲密朋友D.专注自我E.建立亲密联系
根据埃里克森对于人类发展阶段的分析，成年早期阶段面临的主要冲突是（ ）。?A.亲密还是孤独B.勤奋还是自卑C.主动还是内疚D.同一还是混乱
根据埃里克森的人类发展阶段论，成年期形成的美德包括（ ）。?A.爱B.智慧C.希望D.能力E.关怀
埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在儿童中期形成的美德是()。A:希望B:关怀C:能力D:智慧
根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是（）。A、勤奋还是自卑B、亲密还是孤独C、繁殖还是停滞D、主动还是内疚
按照埃里克森的心理社会发展理论对人生八大发展阶段的划分，人类在成年早期（20岁--40岁）阶段形成的美德是（）。A、智慧B、关怀C、爱D、忠贞E、能力
根据埃里克森的人生发展阶段理论，成年早期个体要解决的主要矛盾是（）。
下列选项中，属于埃里克森的人类心理——社会发展阶段的有（）。A、婴幼儿阶段B、儿童阶段C、青少年阶段D、成年阶段E、未成年阶段
埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年中期形成的美德是（ ）。A、希望B、关怀C、能力D、智慧
小刚读小学四年级，在学校学习勤奋，与同学相处融洽，有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论，小刚该阶段会形成的美德是（）。A、目的B、能力C、忠贞D、关怀
按照埃里克森的人类发展阶段论，成年早期的主要冲突与任务是（）。A、繁殖还是停滞B、亲密还是孤独C、重要联系是爱人、伴侣或亲密朋友D、专注自我E、建立亲密联系
根据埃里克森对于人类发展阶段的分析，成年早期阶段面临的主要冲突是（）。A、亲密还是孤独B、勤奋还是自卑C、主动还是内疚D、同一还是混乱
单选题埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年中期形成的美德是（ ）。A希望B关怀C能力D智慧
单选题小峰升入初中后，越发注重同学对自己的评价，以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论，小峰在此发展阶段的主要任务是（）。A不断尝试新的事物B发展自我同一性C对他人做出承诺D学习重要知识技能
多选题按照埃里克森的人类发展阶段论，成年早期的主要冲突与任务是（）。A繁殖还是停滞B亲密还是孤独C重要联系是爱人、伴侣或亲密朋友D专注自我E建立亲密联系
单选题根据埃里克森的人类心理—社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是（ ）。[2015年真题]A勤奋还是自卑B亲密还是孤独C繁殖还是停滞D主动还是内疚
单选题根据埃里克森对于人类发展阶段的分析，成年早期阶段面临的主要冲突是（）。A亲密还是孤独B勤奋还是自卑C主动还是内疚D同一还是混乱
多选题按照埃里克森的人类发展阶段论，成年早期的主要冲突与任务是( )。A繁殖还是停滞B亲密还是孤独C重要联系是爱人、伴侣或亲密朋友D专注自我E建立亲密联系br /div br //div
多选题根据埃里克森的人类发展阶段论，成年期形成的美德包括（ ）。A爱B智慧C希望D能力E关怀
单选题根据埃里克森的人类发展阶段论，在儿童中期，儿童成功解决危机后，会形成的美德是（ ）。A希望B意志力C目的D能力
单选题小刚读小学四年级，在学校学习勤奋，与同学相处融洽，有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论，小刚该阶段会形成的美德是（）。A目的B能力C忠贞D关怀
单选题根据埃里克森的人类心理—社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是（ ）。A勤奋还是自卑B亲密还是孤独C繁殖还是停滞D主动还是内疚
单选题按照埃里克森的心理社会发展理论对人生八大发展阶段的划分，人类在成年早期（20岁--40岁）阶段形成的美德是（）。A智慧B关怀C爱D忠贞E能力
多选题下列选项中，属于埃里克森的人类心理——社会发展阶段的有（）。A婴幼儿阶段B儿童阶段C青少年阶段D成年阶段E未成年阶段