独生子女家庭可能对儿童发展不利的有（）。A、儿童有优越的生活条件B、家长对孩子过分保护C、家庭中儿童缺少与同伴交往的机会D、家长对孩子有过高的期望

独生子女家庭可能对儿童发展不利的有（）。

  • A、儿童有优越的生活条件
  • B、家长对孩子过分保护
  • C、家庭中儿童缺少与同伴交往的机会
  • D、家长对孩子有过高的期望

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( )儿童指的是由于处于不良的家庭环境中,或者在家庭、同伴群体中长期受不良对待,如虐待、忽视、欺负,而出现或可能出现心理、行为问题的儿童。 A、多动症B、处境不利C、学习障碍
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“电视儿童”对学前儿童的人格发展产生了不利的影响。
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家庭结构不利可能导致儿童成长环境的不良。 () 此题为判断题(对，错)。
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( )家庭使少年儿童世界和成人世界互相隔阂，造成沟通上的问题，对孩子的发展也是很不利的。A.独裁型B.合作型C.保护型D.和平共处型
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"教育孩子，使孩子社会化"，这是哪一阶段家庭的发展任务A.有学龄期儿童家庭B.有年轻人家庭C.老年期家庭D.有学龄前儿童家庭E.生产期家庭
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儿童家庭教育指导从面上指导来说，内容可以有（）A、教育观念的更新B、家庭矛盾的处理方法C、儿童身心发展知识D、家庭中评价儿童发展的知识与方法
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农村留守儿童问题是社会发展所产生的必然现象，仅靠家庭解决留守儿童问题是可能的。
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试从独生子女家庭教育的问题，论述独生子女家庭教育的科学。
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儿童越小，家庭环境对他们的影响就（）。A、越小B、越有利C、越大D、越不利
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家庭教育对学前儿童发展具有什么作用？
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简述家庭对学前儿童发展的影响。
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“教育孩子，使孩子社会化”，这是哪一阶段家庭的发展任务（）.A、生产期家庭B、有学龄前儿童家庭C、有学龄期儿童家庭D、有年轻人家庭E、老年期家庭
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对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、（）、家庭经济条件、家长学历等。
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单选题儿童越小，家庭环境对他们的影响就（）。A越小B越有利C越大D越不利
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判断题农村留守儿童问题是社会发展所产生的必然现象，仅靠家庭解决留守儿童问题是可能的。A对B错
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判断题“电视儿童”对学前儿童的人格发展产生了不利的影响。A对B错
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多选题独生子女家庭可能对儿童发展不利的有（）。A儿童有优越的生活条件B家长对孩子过分保护C家庭中儿童缺少与同伴交往的机会D家长对孩子有过高的期望
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填空题对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、（）、家庭经济条件、家长学历等。
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单选题学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程，是指（）A学前儿童的生理和心理发展过程B学前儿童家庭内围绕着子女的成长而展开的家长与子女之间的双向互动的过程C家庭外的社会机构对学前儿童家庭教育指导的过程D指导单位组织指导者对学前儿童家庭进行指导并对指导工作进行管理的过程
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多选题儿童家庭教育指导从面上指导来说，内容可以有（）A教育观念的更新B家庭矛盾的处理方法C儿童身心发展知识D家庭中评价儿童发展的知识与方法
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问答题简述家庭对学前儿童发展的影响。
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多选题下列哪些家庭形式不利于儿童心理的发展（）A留守家庭B单亲家庭C离异家庭D工人家庭
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单选题“教育孩子，使孩子社会化”，这是哪一阶段家庭的发展任务（）。A生产期家庭B有学龄前儿童家庭C有学龄期儿童家庭D有年轻人家庭E老年期家庭
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判断题双独家庭是指夫妻双方结婚前均为各自家庭中独生子女的情况，也就是由独生子女所组建的新的家庭。目前这种家庭模式主要分布在农村里，城市较少。A对B错
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