在我们讲解的红葡萄酒制作中,第一阶段的发酵分几步完成()? A.5个B.6个C.7个D.8个

在我们讲解的红葡萄酒制作中,第一阶段的发酵分几步完成()?

A.5个

B.6个

C.7个

D.8个

相关考题：

某教师通过米酒的制作流程来讲授无氧呼吸的相关知识，教学过程如下：教学过程：通过视频向学生展示米酒的制作过程：选米淘洗→上锅蒸熟→拌曲装坛→发酵(保持温度30℃左右，加盖，等待2-3 d即可)思考下列问题：①酒曲的作用是什么?②为什么要保持适宜的温度?③为什么要加盖?④揭开盖子后能闻到什么气味?教师根据学生的回答情况进行评价，并进行恰当讲解。那么，酒是如何产生的呢?下面我们就来学习酒精发酵的具体过程。讲解过程(略)。同学们想一想，我们在生活中还有哪些事例用到了无氧呼吸的原理?问题：(1)分析该案例有助于达成教学目标的主要原因。(12分)(2)分析该案例中的问题体现了问题串设计的哪些要求。(8分)
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参考课程讲授案例，依据讲解步骤完成课程中案例设计制作（任选一个，优先选择综合案例）。设计制作中标记姓名。
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8、红葡萄酒和白葡萄酒在酿造过程中最大的区别在于（）。A．发酵时间长短B．红葡萄酒只使用红葡萄、白葡萄酒只用白葡萄C．是否采用在酒液中浸皮发酵D．使用的葡萄颜色不同
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以下选项中，哪一个是正确酿造红葡萄酒的顺序？（）A．发酵-压榨-破碎-熟成B．破碎-发酵-压榨-熟成C．破碎-压榨-发酵-熟成D．破碎-发酵-熟成-压榨
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一个化学反应，不论是一步完成的，还是分几步完成，其热效应相同。（）
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2、2、一个化学反应不管是一步完成还是分几步完成，在恒定条件下其热效应都相同。
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20、红葡萄酒发酵时密度会降低。
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化学反应不管是一步完成还是分几步完成，其热效应是相同的。
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2、化学反应不管是一步完成还是分几步完成，其热效应是相同的。
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