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教育心理学研究学习迁移有什么意义?
教育心理学研究学习迁移有什么意义?
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试述教育心理学研究学习分类的理论依据及其实践意义。
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美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的,有意义的学习中一定有迁移。( )
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教育心理学“发展期”,桑代克的 ________理论范式占统治地位,主要研究学习的心理问题。
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