美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的,有意义的学习中一定有迁移。( )
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教师资格考试:认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的,有意义 认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的,有意义的学习中一定有迁移,这个理论的提出者是()A.奥苏伯尔B.陆钦斯C.桑代克D.贾德
美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()A相同要素说B概括化理论C关系转换说D学习定势说