婴幼儿认知能力训练应注意同一类物品应提供多种不同的样品。() 此题为判断题(对,错)。

婴幼儿认知能力训练应注意同一类物品应提供多种不同的样品。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

婴幼儿()能力包括感知、注意、学习、记忆、思维和想象等多种能力。A、语言B、认知C、动作D、思维

给婴幼儿玩指认的游戏时应注意在同一时间内指认()个物品。 A.4B.3C.2D.1

婴幼儿认知能力包括()等多种能力。 A.感知、注意、学习、记忆、思维和想象B.感知、注意、模仿、记忆、思维和想象C.感知、观察、学习、记忆、思维和想象D.感知、注意、学习、记忆、情绪和想象

婴幼儿认知能力训练的内容包括触觉训练、听觉训练和形状颜色认知的训练。() 此题为判断题(对,错)。

婴幼儿认知能力的培养应注重训练的结果。() 此题为判断题(对,错)。

认知技能训练不包括下列哪项训练A、定向能力训练B、注意力训练C、进食训练D、社交能力训练E、抽象思维能力训练

认知技能训练不包括下列哪项训练A、定向能力训练B、注意力训练C、进食训练D、抽象思维能力训练E、社交能力训练

关于认知综合训练描述错误的是()A.各种物品一要一件一件的教,避免混淆B.多次重复,强化记忆C.使用简洁、正规的语言D.对同一类东西提供一种样品即可

预防婴幼儿气管异物的发生应注意()。A.婴幼儿哭闹或嬉戏时,不要进食喂药。B.不给四岁以下婴幼儿食用圆滑类食物。C.不给婴幼儿玩体积较小的玩具或物品。D.培养婴幼儿良好的饮食习惯。