教学认识的主要方式是( )。A.直接经验B.科学实验C.社会实践D.间接经验

教学认识的主要方式是( )。

A.直接经验

B.科学实验

C.社会实践

D.间接经验


相关考题:

教学认识的主要内容是间接知识和( )。A.直接经验B.科学实验C.社会实践D.间接经验

学生认识的主要任务是学习( )A.间接经验B.直接经验C.社会经验D.感性经验

在教学过程中,学生主要是通过学习什么来认识客观世界的( )A.间接经验B.直接经验C.生活经验D.生产经验

在教学过程中关于学生的间接经验和直接经验,下列说法中错误的是( )。A.学生认识的主要任务是学习间接经验B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D.防止忽视系统知识传授或间接经验积累的偏向

教学过程是学生认识客观世界的过程,其特点主要是学习掌握( )A.直接经验B.间接经验C.语数外知识D.实际操作能力

对直接经验和间接经验的说法正确的是( )A.学生以学习直接经验为主B.学生学习间接经验以直接经验为基础C.直接经验是学生认识世界的基本途径D.学生的直接经验以间接经验为基础

在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习什么实现的?(  )A.直接经验B.间接经验C.生产经验D.生活经验

从教学过程的特点来看,学生认识的主要任务是学习( )。A.社会经验 B.直接经验C.间接经验 D.生活经验

从教学过程的特点看,学生认识的主要任务是学习()。A.社会经验B.直接经验C.间接经验D.生活经验

教学中学生要掌握直接经验和间接经验,总的说,应该是(  )。A.重点掌握直接经验B.重点掌握间接经验C.直接经验与间接经验并重D.先掌握直接经验,后掌握间接经验

学生认识的主要任务是学习( )。 A.直接经验 B.间接经验C.理论知识 D.实践知识

教学认识的主要方式是()。A.直接经验B.科学实验C.社会实践D.间接经验

教学认识的主要方式是( )。A.直接经验 B.间接经验C.课堂灌输 D.活动体验

学生认识的主要任务是(  )。A.获得直接经验B.进行科学实验C.进行社会实践D.学习间接经验

关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是(  )。A.学生认识的主要任务是学习间接经验B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向

关于教学过程中学生的间接经验和直接经验,下列说法正确的是( ) A.学生认识的主要任务是学习间接经验B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C.间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D.防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向E.在教学中应把间接经验和直接经验结合起来

在如何认识间接经验的问题上,现代教育理论比较强调( ) A.用直接认识的方式认识间接经验B.用直接认识的方式认识直接经验C.用间接认识的方式认识间接经验D.用间接认识的方式认识直接经验

教学过程中“间接经验与直接经验相结合”的规律的主要观点是( ) A.学生学习以直接经验为主 B.学习直接经验必须以间接经验为基础C.直接经验比间接经验更重要 D.以间接经验为主,直接经验为辅

教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授(  )。A.直接经验为主B.间接经验为主C.生活知识为主D.生产知识为主

学生认识的主要任务是()。A、获得直接经验B、进行科学实验C、进行社会实践D、学习间接经验

教学认识的主要方式是()。A、直接经验B、科学实验C、社会经验D、间接经验

教学认识的主要方式是()。A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验

学生认识的主要任务是()A、学习直接经验B、社会实践C、学习间接经验D、智育

单选题教学认识的主要方式是()。A直接经验B科学实验C社会实践D间接经验

单选题学生认识的主要任务是()A学习直接经验B社会实践C学习间接经验D智育

单选题教学认识的主要方式是()。A直接经验B科学实验C社会经验D间接经验

单选题学生认识的主要任务是()。A获得直接经验B进行科学实验C进行社会实践D学习间接经验

单选题教学认识的主要方式是(  )。A直接经验B间接经验C课堂灌输D活动体验