公共关系创意思维的基本要求是()。 A、求新B、求奇C、求利D、求美E、求效
在健康传播中，希望信息在生活、地域、认识等方面属于自己熟悉的领域，这体现了受者的A:求新心理B:求真心理C:求近心理D:求短心理E:求广心理
在旅游中期，旅游者的心理特征表现为（）。A、求安全B、求新求奇C、懒散D、回家心切
辩论不是在求合中，凝聚外在观众个体，形成更大群体价值共鸣的游戏，而是坚守自己的游戏。
（）不是指在辩论中求奇求险，而是指立论和内容的完备。A、运动B、正合C、势D、奇胜
关于辩论中的势，不包括（）。A、正合，奇胜B、不责于人C、求之于势D、变化运动的把握
在健康传播中，不是患者普遍存在的心理特点是（）A、求新心理B、求真心理C、求短心理D、求近心理E、求奇心理
在健康传播中，希望信息短小精悍，简单明了。这体现了这体现了受者的（）A、求真心理B、求新心理C、求近心理D、求短心理E、求知心理
在旅游中后期，旅游者的心理特征表现为（）A、求安全B、求新求奇C、懒散D、回家心切
渗透定价法主要利用了人们（）的心理A、求新、求奇B、求实、求廉C、求方便D、求名
要激发学生的认知内驱力，不可以采用以下方法中的（）A、求异法B、求奇法C、求乐法D、求趣法
以下购买动机中不是感情型动机的是（）A、求信心理B、求廉心理C、求同心理D、求奇心理
欲刚先求柔，柔又是用松开的办法求，那么求轻是否就是求柔？
不是在辩论中求奇求险，而是立论和内容的完备，这就是（）A、正合B、势C、奇胜D、运动
“奇胜”中的“奇”是指：（）A、破坏立论的基础B、在立论运用上的玄妙C、方法奇特D、结果出乎意料
在婴幼儿保健方面，妈妈们更愿意相信医务人员的指导，而不是街头小报的指导，这体现了受者的（）A、求真心理B、求近心理C、求短心理D、求新心理E、求长心理
单选题（）不是指在辩论中求奇求险，而是指立论和内容的完备。A运动B正合C势D奇胜
单选题以下购买动机中不是感情型动机的是（）A求信心理B求廉心理C求同心理D求奇心理
单选题关于辩论中的势，不包括（）。A正合，奇胜B不责于人C求之于势D变化运动的把握
单选题在健康传播中，不是患者普遍存在的心理特点是（）A求新心理B求真心理C求短心理D求近心理E求奇心理
单选题渗透定价法主要利用了人们（）的心理A求新、求奇B求实、求廉C求方便D求名
问答题欲刚先求柔，柔又是用松开的办法求，那么求轻是否就是求柔？
单选题要激发学生的认知内驱力，不可以采用以下方法中的（）A求异法B求奇法C求乐法D求趣法
判断题辩论不是在求合中，凝聚外在观众个体，形成更大群体价值共鸣的游戏，而是坚守自己的游戏。A对B错