参观培训能扩大学员的眼界，特别适合（）课题的培训。A、基础知识B、四新技术C、相关知识D、管理知识

参观培训能扩大学员的眼界，特别适合（）课题的培训。

  • A、基础知识
  • B、四新技术
  • C、相关知识
  • D、管理知识

相关考题：

在操作技能培训指导时,对指导的人数较多、知识性较强的课题,适合采用()方法。 A、参观指导B、现场指导C、岗上指导D、集中指导
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操作技能培训采用参观指导方法比较适合于()课题的指导。 A、专业理论知识B、操作技能技巧C、“四新”技术应用D、工艺规程编制
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参观指导的方法,适用于“四新”技术应用课题的指导,有助于学员开阔眼界,了解本专业发展水平。() 此题为判断题(对，错)。
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培训班班务管理中学员管理是指按照()和学员的构成情况,制定培训班学员管理制度。 A、培训项目计划B、培训课程内容C、培训课程计划D、培训的总体安排
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高级技师的现场技能培训指导主要有()和下厂实习参观两种主要形式。 A 课堂式培训B 岗上培训C 课题培训D 模拟培训
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参观培训能扩大学员眼界,特别适合()课题的培训。 A、基础知识B、“四新”技术C、相关知识D、管理知识
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可以通过访问收集培训效果信息，访问对象可以是()A:培训实施者B:培训学员的同事C:培训组织者D:培训学员的领导和下属E:培训的对象
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开发企业内部培训师的优点为()。A:有利于提高培训的效率B:培训相对易于控制C:内部开发教师资源成本低D:与学员熟悉，能保证培训中交流的顺畅E:不易于在学员中树立威望
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对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为()。A:培训单位B:学员的直接主管C:培训教师D:学员的单位主管
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单一矩形桌适合研讨等半开放的培训方案，有利于培训师和学员沟通。
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下列哪项不是成人培训时培训者应该承担的角色（）A、引导学员发问并自己收集证据解决问题B、将学习内容提供给学员C、特别注重教学技能D、学习的促进者
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在培训过程中，学员对培训师的培训出现抵触情绪，培训师应该（）A、强制学员服从B、了解原因，认真整改C、加强与学员的沟通与交流D、安抚学员情绪，适应学员
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企业制定培训学员请假制度，可以规范培训学员请假行为，提高培训学员的（），保障培训效果。
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参与式培训方法对学员的沟通能力和参与能力要求很高。以下选项中属于参与式培训的有（）。A、头脑风暴法B、角色扮演C、会议D、户外体验式训练E、参观访问
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培训过程要坚持理论联系实际的原则。企业培训师要结合教材内容尽量多地让学员参加实践活动，如（）等。A、实验；B、实习；C、参观；D、调查。
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体验式教学是（）A、学员根据某一培训项目的要求，进行该项目的训练，教师起辅导作用，训练后进行训练情况讨论的培训方法B、借用仿真技术进行的培训C、通过角色扮演法进行的培训D、通过参观访问，工作轮换进行的培训
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培训（）能检查学员是否按照培训计划完成学业，实现培训目标。A、方案；B、考核；C、计划；D、测评。
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有关系A（学员编号，学员姓名，培训编号，培训名称，培训费，报名日期），每项培训有多个学员报名，每位学员可参加多项培训。其关系模式属于（）。A、1NFB、2NFC、3NFD、4NF
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实施四步培训法的步骤顺序正确的是（）。A、学员准备、培训准备、学员练习、实施培训B、准备培训、学员练习、实施培训、评估培训C、准备培训、实施培训、学员练习、评估培训D、培训理论、准备培训、实施培训、评估培训
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学员既是培训的（）又是培训的（）。
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深圳某高新技术企业M，非常重视培训。除了组织高层管理人员参观考察标杆企业外，送中高层管理人员、核心技术骨干人员参加外训，甚至高新聘请专家、教授做讲座。尽管如此，公司培训并没有取得很好效果。在做培训满意度调查时，大家普遍觉得，听课的时候还是能开拓眼界，了解前沿的技术和理论，但是和公司的实际情况关联度不够紧密。不少员工希望增加公司内部培训，特别是与工作相关的课题开发和培训。结合本案例分析，公司如何做好在职人员的OJT培训？
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培训对象管理制度体系所包含的制度有（）。A、学员培训纪律规定培训考勤管理规定；B、培训学员请假制度学员培训考场纪律；C、培训学分管理办法培训学员档案管理规定；D、以上内容均不对。
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单选题培训班班务管理中学员管理是指按照（）和学员的构成情况，制定培训班学员管理制度。A培训项目计划B培训课程内容C培训课程计划D培训的总体安排
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单选题培训师的提问水平、分析问题的能力以及回答学员问题的能力、指导学员完成课题的能力等考核指标，是评估培训师的（）。A应变能力B指导能力C授课能力D思维能力
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单选题体验式教学是（）A学员根据某一培训项目的要求，进行该项目的训练，教师起辅导作用，训练后进行训练情况讨论的培训方法B借用仿真技术进行的培训C通过角色扮演法进行的培训D通过参观访问，工作轮换进行的培训
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填空题企业制定培训学员请假制度，可以规范培训学员请假行为，提高培训学员的（），保障培训效果。
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多选题在培训过程中，学员对培训师的培训出现抵触情绪，培训师应该（）A强制学员服从B了解原因，认真整改C加强与学员的沟通与交流D安抚学员情绪，适应学员
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