听说训练是口语交际的基础。() 此题为判断题(对，错)。
小学语文课程进行目标设计“三个维度”是() A、知识与技能B、过程与方法C、情感态度与价值观D、听说读写
听说能力的训练包括听觉发展、发音训练、视听结合训练、指认训练等听说能力的训练包括听觉发展、发音训练、视听结合训练、指认训练等。() 此题为判断题(对，错)。
进行听说训练,教师要对训练提出明确的要求,要对听说质量及时进行评价和指导。() 此题为判断题(对，错)。
听说训练进入语文课程的开端是()。 A.演讲B.话法教学C.习官话D.叶圣陶的《说话训练》
在阅读教学中常用的听说训练的方式包括重述训练、听辨训练、()。
下列属于语文课程工具性的是()。 A、理解汉语中的历史文化B、培养感悟能力C、提高听说读写能力D、陶冶情操
听力训练有哪些的办法。() A聆听训练B听记训练法C听写训练D听说训练
在阅读教学中经常使用的听说的训练方式包括（）A重述训练B听辨训练C评价训练D结合课文进行说话训练E写作
我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程：（）A就是通常所说的语法课B一般不训练听说能力C属于训练读写的综合性课D是听说读写全面训练的综合性课程
皮肤按摩属于（）训练。A、大动作训练B、精细动作训练C、听说能力训练D、认知能力训练
听说能力的训练包括听觉发展、发音训练、视听结合训练、指认训练等。
翻身的动作属于（）的内容之一。A、粗大动作训练B、精细动作训练C、认知活动D、听说能力训练
《语文课程标准》通篇不提“训练”二字，作为指导性文字的“课程标准”，为什么要淡化“训练”？
听说训练进入语文课程的开端是（）。A、话法教学B、习官话C、演讲D、叶圣陶的《说话训练》
在阅读教学中常用的听说训练的方式包括（）A、重述训练B、听辩训练C、评价训练D、结合课文教学进行训练
听说训练的内容不仅包括训练听说能力，而且包括训练听说的态度。
判断题听说训练的内容不仅包括训练听说能力，而且包括训练听说的态度。A对B错
单选题皮肤按摩属于（）训练。A大动作训练B精细动作训练C听说能力训练D认知能力训练
判断题听说能力的训练包括听觉发展、发音训练、视听结合训练、指认训练等。A对B错
多选题在阅读教学中常用的听说训练的方式包括（）A重述训练B听辩训练C评价训练D结合课文教学进行训练
单选题我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程：（）A就是通常所说的语法课B一般不训练听说能力C属于训练读写的综合性课D是听说读写全面训练的综合性课程