你认为这本书是有价值的,而别人却认这为它毫无用处,原因在于()A、缺乏沟通B、相互之间有矛盾C、过分自信D、个体价值观的差异

你认为这本书是有价值的,而别人却认这为它毫无用处,原因在于()

  • A、缺乏沟通
  • B、相互之间有矛盾
  • C、过分自信
  • D、个体价值观的差异

相关考题:

是不是有一双神秘而看透一切的眼睛在盯着你这让那些缺乏自信的人忐忑不安放不开手脚。缺乏自信的人会觉得有人在盯着吗?( )A.是B.不是C.是或不是D.说不清

中年时期的婚姻生活中更面临诸多危机感,原因在于()。 A、价值观的差异B、互信程度偏低C、沟通时间不足D、外遇几率提高

作者认为:“我们希望它来,希望它留,希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。”你是怎么理解的?

你认为你这节课上的好吗?

心理咨询师B:你刚才说你家教非常严,女人应该自尊、自爱,但你却主动去吻了他,这似乎有些矛盾,这会不会是导致他认为你不够自爱,因而拒绝了你的求爱??多选:心理咨询师使用上述技术时的注意事项包括(??)。查看材料A.以事实依据为前提B.反对过分消极C.避免无情攻击D.避免个人发泄

造成冲突的原因有()。A、个体差异B、缺乏沟通C、角色冲突D、工作竞争E、权力不同

"静默语"即不知不觉中向周围的人发出的信号,这也就是形象。"在你开口以前,你已经把什么都说了。"你认为这是一种沟通吗?()A、是,属于视觉沟通B、不是,这属于视觉印象,是领导形象研究的问题C、是,属于非语言沟通D、不是,因为这是别人的看法,而沟通应是主动的

当你向世界宣告“我长大了”的时候,这意味着你()A、独立意识迅速发展B、渴望得到他人的尊重C、渴望被别人重视D、希望别人把自己当成一个独立的个体来对待

情绪不好,文化背景的差异,不能做到积极聆听,或忽略别人的需求,隐藏动机和目的,缺乏自信,准备不足,没有慎重思考就发表意见,均可归类为影响沟通的外部障碍。

把个体差异理解为量的差异,这意味着()A、否认质的差异B、无视质的差异C、可以更好地确定质的差异D、与确定质的差异无关

练习正视别人能够()。 A、增强你的亲和力B、为你赢得别人的信任C、强化你的自信心D、强化你的自卑心

个体是自信还是自卑或是自负,这属于性格的()特征。A、态度B、理智C、情感D、意志

胡适认为,缺乏容忍雅量的普遍性心理习惯是()A、年轻气盛B、过分自信C、喜同恶异D、思想偏激

(),这“三个自信”需要我们对核心价值观的认定作支撑。A、道路自信B、理论自信C、制度自信D、文化自信

因为争夺资源而发生冲突,这属于哪种冲突()A、沟通不畅B、人格原因C、结构原因D、角色矛盾

如果小李是个诚实而可信的人,小李会想当然地认为别人也同样是诚实可信的。这体现了()带来的沟通困难。A、沟通焦虑B、缺乏了解C、投射D、个性差异

加入一个被别人认为时很重要的群体中,个体能够得到被别人承认的的满足感,这满足了个体加入一个群体的()。A、地位需要B、安全需要C、自尊需要D、权力需要

性格开朗者与性格忧郁者在交流过程中会发生不愉快,这体现了()带来的沟通障碍。A、沟通焦虑B、缺乏了解C、投射D、个性差异

有效的沟通,必须考虑到相互之间沟通的历史情形,这反映了商务沟通的()。A、理解原则B、相容原则C、尊重原则D、连续性原则

多选题造成冲突的原因有()。A个体差异B缺乏沟通C角色冲突D工作竞争E权力不同

多选题练习正视别人能够()A增强你的亲和力B为你赢得别人的信任C强化你的自信心D强化你的自卑心

多选题(),这“三个自信”需要我们对核心价值观的认定作支撑。A道路自信B理论自信C制度自信D文化自信

单选题你认为这本书是有价值的,而别人却认这为它毫无用处,原因在于()A缺乏沟通B相互之间有矛盾C过分自信D个体价值观的差异

单选题如果小李是个诚实而可信的人,小李会想当然地认为别人也同样是诚实可信的。这体现了()带来的沟通困难。A沟通焦虑B缺乏了解C投射D个性差异

单选题性格开朗者与性格忧郁者在交流过程中会发生不愉快,这体现了()带来的沟通障碍。A沟通焦虑B缺乏了解C投射D个性差异

单选题有效的沟通,必须考虑到相互之间沟通的历史情形,这反映了商务沟通的()。A理解原则B相容原则C尊重原则D连续性原则

单选题加入一个被别人认为时很重要的群体中,个体能够得到被别人承认的的满足感,这满足了个体加入一个群体的()。A地位需要B安全需要C自尊需要D权力需要