“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是()的重要主张。A、实践教育学派B、实证教育学派C、传统教育学派D、实用主义教育学派

“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是()的重要主张。

  • A、实践教育学派
  • B、实证教育学派
  • C、传统教育学派
  • D、实用主义教育学派

相关考题:

“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”等口号,构成了经验主义。( )

“教育即生活、学校即社会”、 “从做中学”是__________的重要主张。 ( )A.实践教育学派B.实证教育学派C.传统教育学派D.实用主义教育学派

下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是( )。A.教育即生活B.生活即教育C.从做中学D.学校即社会

下列哪一说法不是杜威实用主义教育学的论点?( )A.教育即生活B.学校即社会C.从做中学D.生活即教育

杜威的实用主义教育主要包含儿童中心论、教育即生活、学校即社会、()四个重要教育命题。 A.从探索中学B.从研究中学C.从怀疑中学D.从做中学

下列说法中属于陶行知生活教育思想的论点是____________ A.学校即社会B.教育即生活C.做中学D.生活即教育E.社会即学校

陶行知生活教育是指( ) A.教育即生活,学校即社会,做中学B.生活即教育,社会即学校,教学做合一C.教人用活书、活用书、用书活D.教劳心者劳力

在教育发展过程中,针对传统教育中学校教育与儿童现实生活经验相割裂的问题,杜威提出的观点有( )A.从做中学B.回归教育C.教育即生活D.社会即学校

杜威的教育主张有( )。A.教育即生活 B.教育即生长C.学校即社会 D.在做中学E.以教师为中心

以下不属于杜威提出的教育基本原则的是(  )A.教育即生活B.从做中学C.儿童中心D.学校即社会

提出“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等口号的现代教育派的代表是()。A.卢梭B.洛克C.杜威D.赫尔巴特

主张“儿童中心”“教育即生长,学校即社会”“从做中学”的著名教育家是( )。A.赫尔巴特B.杜威C.卢梭D.夸美纽斯

伟大的人民教育家陶行知先生提出了()、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活; ②生活即教育; ③社会即学校; ④学校即社会。A、①②B、①④C、②③D、③④

杜威的教育管理理念和实践包括()。A、学校即社会B、教育即生活C、从做中学D、儿童中心论

强调“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是()。A、陶行知B、杜威C、康德D、马卡连柯

贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是()。A、社会即学校B、生活即教育C、从做中学D、教、学、做合一

“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是()的重要主张。A、实践教育学派B、实证教育学派C、传统教育学派D、实用主义教育学派

提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是( )A、陶行知B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯

下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()A、教育即生活B、学校即社会C、做中学D、生活即教育

下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()。A、教育即生活B、生活即教育C、从做中学D、学校即社会

下列不属于杜威的教育思想的是()A、"从做中学"B、"生活即教育"C、"学校即社会"D、"教育即生长"

单选题提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是()A陶行知B杜威C赫尔巴特D夸美纽斯

单选题强调“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”的教育家是()。A陶行知B杜威C康德D马卡连柯

多选题杜威的教育管理理念和实践包括()。A学校即社会B教育即生活C从做中学D儿童中心论

单选题下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是(  )。A“教育即生活”B“学校即社会”C“做中学”D“生活即教育”

单选题伟大的人民教育家陶行知先生提出了()、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活; ②生活即教育; ③社会即学校; ④学校即社会。A①②B①④C②③D③④

单选题“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是()的重要主张。A实践教育学派B实证教育学派C传统教育学派D实用主义教育学派

单选题下列不属于杜威的教育思想的是()A从做中学B生活即教育C学校即社会D教育即生长