单选题“泛智课程说”产生于文艺复兴时期，其创立者为（）A赫尔巴特B斯宾塞C夸美纽斯D卢梭
单选题
“泛智课程说”产生于文艺复兴时期，其创立者为（）
A
赫尔巴特
B
斯宾塞
C
夸美纽斯
D
卢梭
参考解析
解析：
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选出包含有不属于夸美纽斯的教育观点的一组答案。（）A、像太阳普照那样普及教育的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。B、像太阳普照那样普及教育的观点、“全智教育”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。C、像太阳普照那样普及教育的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、不存在教不好的儿童的观点。D、学历史能发展理智、培养判断能力的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。
所谓“泛智”，在夸美纽斯看来，是指广泛的、全面的智慧。而泛智教育则是实现泛智理想的工具。泛智教育强调两点，一是普及教育，一切男女儿童，不论贫富贵贱，“人人均应受教育”；二是“人人均需学习一切”。对此，夸美纽斯作了明确的说明：“我们希望有一种智慧的学校，而且是全面智慧的学校即泛智学校，也就是泛智工场。在那里，人人许可受教育，在那里可以学习当前和将来生活上所需要的一切学科，并且学得十分完善”。 对这段文字概括最为准确的是（）A、泛智教育的对象是广泛的平等的B、泛智教育是全面发展的教育C、泛智学校教给学生所需要的一切D、泛智教育是把一切事物教给一切人
单选题选出包含有不属于夸美纽斯的教育观点的一组答案。（）A像太阳普照那样普及教育的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。B像太阳普照那样普及教育的观点、“全智教育”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。C像太阳普照那样普及教育的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、不存在教不好的儿童的观点。D学历史能发展理智、培养判断能力的观点、“泛智主义”课程论、自然适应性原则、人脑是个“小宇宙”。
多选题下列属于洛克教育思想的有（）。A白板说B自然与自由C绅士教育D“泛智”思想E发现法