单选题有创造性的员工习惯于处理新奇、模糊、()的问题。A简捷B容易定义C已定义D不易定义

单选题
有创造性的员工习惯于处理新奇、模糊、()的问题。
A

简捷

B

容易定义

C

已定义

D

不易定义


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创造性是指个体产生新奇独特的、__________的产品的能力或特性。

幼儿文学的想象特别强调() A.独特性B.新奇性C.创造性D.新鲜性

个体产生新奇独特、有社会价值的产品的能力或特性是()。 A.能力B.创造性C.认知D.智力

疲劳会影响到解决问题的能力,而这种能力是处理()的组成部分。A.新出现任务或新奇任务B.关键任务或重要任务C.新奇任务或关键任务

创造性是指个体产生的新奇的、独特的、有社会价值的产品的A.能力或特性 B.思维品质 C.思维程序 D.智力技能

(2003年)个人面对问题情境时,能独具慧心,想出不同寻常的高见,具有新奇性。这反映了创造性的什么特征?()A.变通性B.流畅性C.独创性D.先进性

创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的( )。A.智力技能B.思维品质C.思维程序D.能力或特性

个人面对问题情境时,能独具慧心,想出不同寻常的高见,具有新奇性。这反映了创造性的什么特征?()A.变通性B.流畅性C.独创性D.先进性

创造性与非创造性相区别的标准是()。A、新奇B、组合C、适当性D、选择

以下属于课件中联营商与企业之间问题的是()。A、员工管理的归属问题B、员工福利薪酬问题的处理C、售后问题的处理D、希望企业支持的问题处理

创造性又称为创造力,是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。

简述创造性学习者擅长新奇、灵活而高效的学习方法

创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性

大学生毕业论文或设计中所研究的问题,多属于()。A、界定模糊问题B、界定清晰问题C、结构良好问题D、创造性问题

员工问题的处理方法有()。A、表扬员工不需要及时,但要选人多的地方B、批评员工要选择人多的地方C、批评员工要及时D、批评员工要选人少的地方

创造性是指个体产生新奇、独特的、有一定价值的产品的()。A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性

管理者在用人、选人的时候,首先就要考虑到的是()。A、员工自觉性的问题B、员工主动性的问题C、员工创造性的问题D、员工纪律性的问题

创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的()。A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性

如果员工习惯于将成功归结为机遇好,对员工的发展有何影响。()A、正面影响B、负面影响C、没有影响D、无法判断

有创造性的员工习惯于处理新奇、模糊、()的问题。A、简捷B、容易定义C、已定义D、不易定义

单选题创造性是指个体产生新奇独特的有一定价值的产品的()。A智力技能B思维品质C思维程序D能力或特性

判断题创造性又称为创造力,是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。A对B错

填空题创造性是指个体产生新奇独特的、( )的产品的能力或特性。

问答题简述创造性学习者擅长新奇、灵活而高效的学习方法

单选题创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的()。A智力技能B思维品质C思维程序D能力或特性

单选题创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的(  )。A智力技能B思维品质C思维程序D能力或特性

多选题创造性与非创造性相区别的标准是()。A新奇B组合C适当性D选择