危机事件的特点是()。A.突发性B.协调性C.紧迫性D.不可变性E.危害性
班主任处理偶发事件的原则有( )A.教育性原则B.客观性原则C.可接受原则D.冷处理原则
危机事件的特点是（）。A突发性B协调性C紧迫性D不可变性E危害性
偶发事件的特点主要有（）。A渲染性B突发性C紧迫性D破坏性E多样性
火灾的特点是突发性、严重性、（）、广泛性。A、自然性B、人为性C、规律性D、可控性
偶发事件的特点是（）。A、危害性B、偶然性、突发性C、广泛性
火灾事故的特点是（）A、突发性B、严重性C、人为性D、广泛性
危急事件有以下特点（）A、突发性B、意外C、偶然性D、重大性E、危害性
危急事件往往出乎人们的意料之外，是大多数人意想不到的，是指危急事件的（）A、突发性B、意外性C、偶然性D、危害性
偶发事件的特点：（） ①偶然性 ②突发性 ③紧迫性 ④应急应变特性A、①②③B、①②③④C、①②④D、②③④
音乐教学事件的发生往往具有（），教师既无法估计它在什么时候发生，也不知道会以什么样的形式出现。A、随机性和突发性B、偶然性和随机性C、偶然性和突发性D、偶然性和广泛性
班级管理的特点是（）。A、规范的强制性B、目的的教育性C、过程的统一性D、内容的广泛性E、对象的不成熟性
灵感思维的特点是（）。A、突发性B、必然性C、稍纵即逝D、偶然性E、长期性
偶发事件涉及的范围和程度，尽管有大有小，但从其的发展来看，它具有比一般事件更大的影响，这体现了偶发事件的（）。A、偶然性B、突发性C、爆炸性D、危害性
突发事件的特点是（）。A、危害性和破坏性B、聚众性和连锁性C、突发性和紧急性D、短缺性和不确定性
单选题偶发事件涉及的范围和程度，尽管有大有小，但从其的发展来看，它具有比一般事件更大的影响，这体现了偶发事件的（）。A偶然性B突发性C爆炸性D危害性
单选题偶发事件的特点是（）。A危害性B偶然性、突发性C广泛性
单选题危急事件往往出乎人们的意料之外，是大多数人意想不到的，是指危急事件的（）A突发性B意外性C偶然性D危害性
多选题危机事件的特点是（）。A突发性B协调性C紧迫性D不可变性E危害性
单选题偶发事件的特点是（）。A广泛性B教育性C偶然性、突发性D危害性
单选题音乐教学事件的发生往往具有（），教师既无法估计它在什么时候发生，也不知道会以什么样的形式出现。A随机性和突发性B偶然性和随机性C偶然性和突发性D偶然性和广泛性
单选题偶发事件的特点：（） ①偶然性 ②突发性 ③紧迫性 ④应急应变特性A①②③B①②③④C①②④D②③④
多选题班级管理的特点是（）。A规范的强制性B目的的教育性C过程的统一性D内容的广泛性E对象的不成熟性
多选题危急事件有以下特点（）A突发性B意外C偶然性D重大性E危害性
多选题灵感思维的特点是（）。A突发性B必然性C稍纵即逝D偶然性E长期性