教育机智是指教师在教育过程中处理各种偶发事件的能力。()
课堂偶发事件的处理策略不包括()。 A.热处理B.温处理C.冷处理D.不处理
教师低调处理偶发事件或不做处理的方法是()。 A.冷处理B.冰处理C.温处理D.热处理
偶发事件的特点是（）。A、危害性B、偶然性、突发性C、广泛性
自然犯的社会危害性的变易性较小，而法定犯的社会危害性的变易性较大。
偶发事件涉及的范围和程度，尽管有大有小，但从其的发展来看，它具有比一般事件更大的影响，这体现了偶发事件的（）。A、偶然性B、突发性C、爆炸性D、危害性
偶发事件的特点是（）。A、广泛性B、教育性C、偶然性、突发性D、危害性
单选题偶发事件涉及的范围和程度，尽管有大有小，但从其的发展来看，它具有比一般事件更大的影响，这体现了偶发事件的（）。A偶然性B突发性C爆炸性D危害性
单选题偶发事件的特点是（）。A危害性B偶然性、突发性C广泛性
单选题偶发事件的特点是（）。A广泛性B教育性C偶然性、突发性D危害性