传播作为人类信息交流的行为和过程，具有（）。A、区域性B、不同个性C、共同性D、社会性E、全球性
传播作为人类信息交流的行为和过程，具有（）。
- A、区域性
- B、不同个性
- C、共同性
- D、社会性
- E、全球性
相关考题：
( )表明,从科学信息传播交流的角度看,信息传播交流可以归纳为两个基本过程:非正式传播交流过程和正式传播交流过程。 A.拉斯韦尔模式B.申农-韦弗模式C.奥斯古德—施拉姆模式D.门泽尔-米哈依洛夫模式
传播沟通不仅包括信息()、()、()分享一系列过程，还包括信息的收集与处理，并且综合地运用各种传播方式和传播媒介。A.传递、传播、接受B.交流、传输、传达C.传递、接受、交流D.传达、接受、交流
作为研究人类传播行为的学科，传播学研究人类传播史、（）。A、传播系统构成、传播规律及传播系统控制B、传播系统构成、传播规律及传播系统规律C、传播系统构成、传播过程及传播系统控制D、传播系统构成、传播过程及传播系统规律
传播是的人类头盖骨符号和媒介交流信息、以期发生相应变化的活动。下列几个选项中对此理解不正确的是（）.A、传播是人类的活动B、传播是信息的交流C、传播离不开符号和媒介D、传播的母的是希望不发生相应的变化
单选题作为研究人类传播行为的学科，传播学研究人类传播史、（）。A传播系统构成、传播规律及传播系统控制B传播系统构成、传播规律及传播系统规律C传播系统构成、传播过程及传播系统控制D传播系统构成、传播过程及传播系统规律
单选题( )以“人人健康”为出发点，运用各种传播媒介，渠道和方法，为维护和促进人类健康的目的而制作、传递、分散、交流、分享健康信息的过程。A健康教育B健康促进C健康传播D健康相关行为