学习动机对学习结构的影响是通过制约学习消极性实现的。A对B错

学习动机对学习结构的影响是通过制约学习消极性实现的。

A对

B错

参考解析

略

相关考题：

关于学习动机对学习效果的影响，错误的说法是( )。A.学习动机对学习效果有重要的促进作用B.学习动机对于学习效果是一个充分必要条件C.学习动机和学习效果可以相互促进D.学习动机对学习效果的影响存在一个最佳水平
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简述学习动机对学习活动的影响。
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简述学习动机对学习效果的影响。
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对学生厌学情绪影响最大的是()。 A、学习动机B、学习态度C、学习兴趣D、学习效率
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分析学习动机对学习的影响。
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内部学习动机较外部学习动机对学习活动的影响更强烈和持久。()
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学习动机对学习结构的影响是通过制约学习消极性实现的。() 此题为判断题(对，错)。
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学习动机直接制约学生学习积极性，学习动机强的学生必然在学习活动中表现出较高的学习积极性。（ ）
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下面关于学习动机的论述中，表述错误的是A.学习动机影响学习成绩，学习成绩不影响学习动机B.学习动机对学习的影响是以认知因素为中介的C.学习动机强度和学习效率的关系可以绘制称“倒U曲线”D.有些学生会为了保有自尊而形成阻碍性的动机作用模式
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学习动机对学习过程的影响表现在（）。A、学习动机可以加强注意B、学习动机可以动员个体立即对学习做好准备C、适中的学习动机的再现效果最好D、学习动机可以提高学习的坚持性
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对学习过程的影响（）A、学习动机可以提高学生自觉性B、学习动机可加强注意C、学习动机可动员个体立即对学习作好准备D、学习动机可提高学习的坚持性
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学习动机对学习与保持的影响是（）.
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学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对的影响。（）A、学习初衷B、学习过程C、学习方法D、学习成绩
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以下对学习动机的作用，表述正确的一项是（）。A、学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程B、学习动机只对学习活动的发起起作用C、影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境D、学习动机越高学习的效果越好
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学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对（）A、学习初衷的影响B、学习过程的影响C、学习方法的影响D、学习成绩的影响
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下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（）。A、学习动机可以影响学习效果，但学习效果不会影响学习动机B、学习动机不会影响学习效果，学习效果也不会影响学习动机C、学习动机可以影响学习效果，学习效果也可以反作用于学习动机D、学习动机不会影响学习效果，但学习效果可以影响学习动机
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学习动机影响学习行为，但学习行为不会对学习动机产生影响。
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一种学习对另外一种学习的影响称为（）。A、学习动机B、学习迁移C、学习策略D、学习兴趣
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学习在购买过程中的作用包括（）A、.通过学习可以触发联想B、通过学习可以影响消费者的态度和对购买的评价C、通过学习可以知道消费者的心理活动D、是学习的动机过程
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单选题下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（）。A学习动机可以影响学习效果，但学习效果不会影响学习动机B学习动机不会影响学习效果，学习效果也不会影响学习动机C学习动机可以影响学习效果，学习效果也可以反作用于学习动机D学习动机不会影响学习效果，但学习效果可以影响学习动机
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多选题对学习过程的影响（）A学习动机可以提高学生自觉性B学习动机可加强注意C学习动机可动员个体立即对学习作好准备D学习动机可提高学习的坚持性
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判断题学习动机影响学习行为，但学习行为不会对学习动机产生影响。A对B错
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单选题学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对（）A学习初衷的影响B学习过程的影响C学习方法的影响D学习成绩的影响
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多选题学习在购买过程中的作用包括（）A.通过学习可以触发联想B通过学习可以影响消费者的态度和对购买的评价C通过学习可以知道消费者的心理活动D是学习的动机过程
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判断题学习动机对学习结构的影响是通过制约学习消极性实现的。A对B错
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单选题以下对学习动机的作用，表述正确的一项是（）。A学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程B学习动机只对学习活动的发起起作用C影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境D学习动机越高学习的效果越好
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填空题学习动机对学习与保持的影响是（）.
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