又称为近中期效果评价的评价活动是A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
健康教育培训评价的内容不包括A、教学活动评价B、中期效果评价C、近期效果评价D、远期效果评价E、组织后勤工作评价
在提高乙肝疫苗接种率的健康教育项目中，统计乡村医生和妇女干部培训人数属于A、总结评价B、形成评价C、过程评价D、远期效果评价E、近期和中期效果评价
某社区高血压病健康教育项目实施3年后，对社区男性居民进行戒烟率调查属于项目的A、健康教育诊断B、执行情况监测C、过程评价D、近中期效果评价E、远期效果评价
健康教育评价中近中期效果评价又称为A.形成评价B.总结评价C.过程评价 健康教育评价中近中期效果评价又称为A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
健康教育计划效应评价包括近期和 A、短期B、远期C、短中期D、长期E、中期
关于健康教育评价正确的说法是( )。A.评价应该通常在计划实施之后进行B.行为改变率一般属于近中期评价指标C.过程评价和效果评价没本质区别D.教育指标只适用于短期健康教育项目E.结局评价一般在总结评价之后进行
对某专题广播节目的收听率进行调查，属于健康教育活动的A、形成评价B、过程评价C、近期效果评价D、中期效果评价E、远期效果评价
称为“近中期效果评价”的健康教育评价类型是A．形成评价B．过程评价C．效应评价D．结局评价E．总结评价
近中期效果评价是指A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价
健康教育效应评价又称A.近期效果评价B.中期效果评价C.近、中期效果评价D.远期效果评价E.结局评价
健康教育评价中近中期效果评价又称为A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
健康教育评价中近中期效果评价又称为A:形成评价B:总结评价C:过程评价D:效应评价E:结局评价
称为"近中期效果评价"的健康教育评价类型是（）A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价
健康教育传播材料制作的“分析需求、确定信息”的步骤属于（）A、近期效果评价B、中期效果评价C、过程评价D、远期效果评价E、形成评价
健康教育评价的种类包括（）A、形成评价B、过程评价C、近期效果评价D、中期效果评价E、结局评价
健康教育是否反映了重点对象的需求属于（）A、过程评价B、近期效果评价C、远期效果评价D、结局评价E、效应评价
下列哪种评价在健康教育活动的近期和中期进行（）A、需求评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、行为评价
单选题在健康教育效应评价的近、中期效果评价不包括（）A卫生知识知晓率B卫生知识合格率C健康行为形成率D生活质量的变化
单选题某社区高血压病健康教育项目实施3年后，对社区男性居民进行戒烟率调查属于项目的（）A健康教育诊断B执行情况监测C过程评价D近中期效果评价E远期效果评价
多选题健康教育评价的种类包括（）A形成评价B过程评价C近期效果评价D中期效果评价E结局评价
单选题称为"近中期效果评价"的健康教育评价类型是（）A形成评价B过程评价C效应评价D结局评价E总结评价
单选题下列哪种评价在健康教育活动的近期和中期进行（）。A需求评价B过程评价C效应评价D结局评价E行为评价
单选题（）在健康教育活动的近期和中期进行。A需求评价B过程评价C效应评价D结局评价
单选题健康教育是否反映了重点对象的需求属于（）A过程评价B近期效果评价C远期效果评价D结局评价E效应评价
单选题健康教育干预效果的评价不包括（ ）。A结局评价B行为诊断评价C过程评价D形成评价E效应评价
单选题健康教育传播材料制作的“分析需求、确定信息”的步骤属于（）A近期效果评价B中期效果评价C过程评价D远期效果评价E形成评价